2023年考研即将开始，希望23考研的考生根据大纲内容进行查漏补缺，24考研的考生可以根据大纲内容进行备考啦!以下是小编为大家整理的【吉林体育学院--全日制教育硕士专业学位】考试大纲具体内容，希望大家备考顺利哦~
全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南
参考书目：《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写，人民教育出版社。
考试大纲
教育学基础
一、教育学概述
(一)教育学的研究对象和任务
(二)教育学的产生与发展
二、教育的内涵
(一)教育的本质特点
(二)教育活动的基本要素
(三)教育的历史发展
(四)教育的概念界定
三、教育与人的发展
(一)人的发展概述
(二)人的发展的基本要素
(三)教育促进人的发展的作用
四、教育与社会发展
(一)教育的社会制约性
(二)教育的社会功能
五、教育目的
(一)教育目的概述
(二)我国的教育目的
六、教育制度
(一)教育制度概述
(二)现代学校教育制度
(三)我国现行教育制度
七、课程
(一)课程相关概念
(二)课程理论的发展
(三)课程目标与内容的设计
(四)课程改革
八、教学
(一)教学的概念
(二)教学的过程
(三)教学的原则
(四)教学的方法
(五)教学的组织形式
(六)教学的评价
九、德育
(一)德育的基本概念
(二)德育的基本功能
(三)德育的基本任务和内容
(四)德育的过程
(五)德育的基本原则
(六)德育的基本途径
(七)德育的基本方法
十、教师
(一)教师劳动的特点
(二)教师的基本素养
(三)教师专业化发展
十一、学校管理
(一)学校管理的概念
(二)学校管理体制
(三)校长负责制
中国教育史
一、夏商周时期的教育
(一)商朝的学校
(二)西周学校教育制度与“六艺”教育的形成
二、春秋战国时期的教育
(一)孔子的教育思想
(二)孟子的教育思想
(三)荀子的教育思想
(四)墨家的教育思想
三、秦汉时期的教育
(一)“独尊儒术”文教政策的确立
(二)董仲舒的教育思想
四、隋唐时期的教育
(一)科举制度的建立
(二)颜之推的教育思想
(三)韩愈的教育思想
五、宋元明清时期的教育
(一)书院的发展
(二)朱熹的教育思想
(三)王守仁的教育思想
(四)颜元的教育思想
六、近代教育体系的建立
(一)洋务派教育的创立与发展
(二)张之洞“中体西用”思想
(三)维新派的教育主张及实践
(四)清末新政时期的教育
七、近代教育体制的变革
(一)民国初年的教育改革
(二)蔡元培教育思想与实践
(三)新文化运动时期的教育思潮与教育运动
(四)1922年“新学制”
八、现代教育家的教育理论与实践
(一)杨贤江教育思想与实践
(二)黄炎培职业教育思想
(三)晏阳初的乡村教育实验
(四)梁漱溟的乡村教育建设
(五)陶行知生活教育思想与实践
(六)陈鹤琴活教育思想与实践
外国教育史
一、古希腊的教育
(一)苏格拉底的教育活动与思想
(二)柏拉图的教育活动与思想
(三)亚里士多德的教育活动与思想
二、古罗马的教育
(一)西塞罗的教育思想
(二)昆体良的教育思想
三、中世纪的教育
(一)骑士教育
(二)中世纪大学
四、文艺复兴时期的教育
(一)人文主义教育家的教育思想
(二)人文主义教育的特征、影响和贡献
五、欧美主要国家与日本的教育改革
(一)英国教育的发展
(二)法国教育的发展
(三)德国教育的发展
(四)美国教育的发展
(五)日本教育的发展
六、欧美主要教育思想
(一)夸美纽斯的教育思想
(二)洛克的教育思想
(三)卢梭的教育思想
(四)斐斯泰洛奇的教育思想
(五)赫尔巴特的教育思想
(六)福禄贝尔的教育思想
(七)斯宾塞的教育思想
(八)蒙台梭利的教育思想
(九)道尔顿制
(十)杜威的教育思想
(十一)马卡连柯的教育思想
(十二)凯洛夫的教育思想
(十三)赞可夫的教育思想
(十四)苏霍姆林斯基的教育思想
七、现代欧美主要教育思潮
(一)要素主义教育思潮
(二)永恒主义教育思潮
(三)结构主义教育思潮
(四)终身教育思潮
教育心理学
一、教育心理学概述
(一)教育心理学的概念
(二)教育心理学的研究对象
(三)教育心理学的研究任务
二、心理发展与教育
(一)心理发展及其规律
(二)认知发展理论与教育
(三)人格发展理论与教育
(四)社会性发展与教育
(五)心理发展的差异性与教育
三、学习及其理论
(一)学习的实质、种类与特点
(二)行为主义学习理论
(三)认知主义学习理论
(四)人文主义学习理论
(五)建构主义学习理论
四、学习动机
(一)学习动机的内涵、分类与作用
(二)学习动机的主要理论
(三)学习动机的培养与激发
五、知识的学习
(一)知识及知识获得的机制
(二)知识的理解
(三)知识的整合与应用
六、学习策略及其教学
(一)学习策略的概念与结构
(二)认知策略及其教学
(三)元认知策略及其教学
(四)资源管理策略及其教学
七、心理健康及其教育
(一)心理健康的实质
(二)中小学常见心理健康问题
(三)心理健康与心理素质的关系
(四)青少年心理健康教育的目标与内容
(五)青少年心理健康教育的途径与方法
以上就是吉林体育学院的考试大纲内容，希望大家珍惜时间，合理安排考前作息，预祝大家学有所成、金榜题名!
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