2023年考研即将开始，希望23考研的考生根据大纲内容进行查漏补缺，24考研的考生可以根据大纲内容进行备考啦!以下是小编为大家整理的【山西农业大学--812林业专业综合】考试大纲具体内容，希望大家备考顺利哦~
科目代码：812
科目名称：林业专业综合
Ⅰ 考试性质
林业专业综合考试是为招收林业专业硕士学位研究生而设置的具有选拔性质的考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读林业专业硕士所需要的林业专业综合知识，评价的标准是高等学校林学类及相关专业本科优秀毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
Ⅱ 考查目标
要求考生系统掌握森林资源培育的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅲ 考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷题型结构
1.名词解释
2.简答题
3.简述题
Ⅳ 考查内容
一、森林培育基本理论
1 林木个体的生长发育：林木个体生长的概念、生长周期型，林木个体生长的相关性，林木个体生长发育时期。
2 林木群体的生长发育(林分的生长发育阶段)。
3 森林的生产功能及其调控：森林生产力形成的生理生态学基础。维持和提高森林生产力的途径。
4 森林立地的基本概念和构成：基本概念、基本构成、森林立地类型的划分方法(以主导环境因子分类、以生活因子分类)。
5造林树种选择：树种的生物学特性、生态学特性和林学特性，树种选择的原则，树种选择方法(用材林、经济林、防护林、薪炭林和能源林、环境保护林和风景林、四旁植树等树种的选择要求)，适地适树的概念、途径和方法。
6 林分结构：林分密度概念，确定林分密度的方法，种植点配置。
7 森林树种组成：混交林和纯林的概念、培育混交林的意义、混交林和纯林的应用条件。
二、林木种子
1 林木良种基地。
2 林木结实间隔期及其产生的原因。
3 种实产量预测方法。
4 种实的生理成熟和形态成熟。
5 种实成熟的判断方法和采种期的确定。
6种实调制方法。
7影响林木种子寿命的因素。
8 林木种子贮藏方法。
9 种子休眠类型及成因。
10 种子催芽的方法。
11 种子品质鉴定和生活力测定
三、苗木培育
1 苗圃的概念、类型及苗圃地选择应考虑的条件。
2 苗木的生长规律与育苗技术措施的应用。
3 苗圃育苗作业方式(苗床育苗和垄作)。
4 播种育苗技术规程(播种期的选择、播种量的确定、播种前的种子和土壤处理、播种方法和技术要点、出苗前的圃地管理、苗期管理)。
5 营养繁殖育苗的概念、方法。
6扦插育苗的概念和扦插成活的原理。
7影响插穗生根的因素。
8 扦插催根技术。
9 移植育苗技术及移植后管理。
10 工厂化育苗的概念、方式及关键技术。
11 苗木出圃及苗木活力保护。
四、森林营造
1 造林地种类。
2 造林地整地的作用。
3 造林整地方法(全面整地、局部整地、困难立地改良措施)。
5 播种造林的特点和应用条件。
6 植苗造林的特点和应用条件。
7造林苗木的成活。
8植苗造林技术要点(整地、苗木、栽植方法)。
9 幼林地抚育管理。
10 幼林林木抚育(抹芽、修枝)。
11 封山育林：概念、特点、作用、方式。
12 农林复合经营：概念、意义
五、抚育间伐
1 森林抚育间伐的概念、目的。
2 林木分化和森林自然稀疏。
3透光伐的概念、目的。
4 疏伐的概念、目的。
5 抚育采伐强度和表示方法。
6 抚育采伐木的选择原则
7 近自然林经营的概念
六、林分改造
1 林分改造的概念、目的。
2 次生林和低效次生林概念。
七、森林收获与更新
1 森林收获作业法的概念、目的与要求。
2 森林更新及森林更新方式。
3 择伐的概念、特点与应用。
4 渐伐的概念、特点与应用。
5 皆伐的概念、特点与应用。
以上就是考试大纲的具体内容，希望大家珍惜时间，合理安排考前的作息，预祝大家学有所成、金榜题名!
