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翻译硕士英语阅读错误选项十大特征

  (一)错误选项的十大基本特征:  1. 无中生有(出现原文中未提及的概念)  2. 正反混淆(选项的意思跟原文的意思相反)  3. 答非所问(选项符合原文,但是不符合题干)  4. 扩大范围(注意

  (一)错误选项的十大基本特征:

  1. 无中生有(出现原文中未提及的概念)

  2. 正反混淆(选项的意思跟原文的意思相反)

  3. 答非所问(选项符合原文,但是不符合题干)

  4. 扩大范围(注意隐蔽型的扩大范围mostly/mainly/generally)

  5. 因果倒置

  6. 常识判断(符合常识的不一定是正确答案,但是不符合常识的一定不是正确答案)

  7. 过分绝对。(never/must/no等+名词,若有缓和就不是错误的)

  8. 推理过远

  9. 变换词性

  10.偷换概念

  (二)错误选项的内容来源:

  1. 文中不同内容的嫁接

  2. 文中内容的篡改

  3. 文中相关内容的杜撰

  4. 对文中提到的内容范围进行放大或缩小处理

  5. 断章取义

  6. 因果关系倒置

  7. 相似但不同性质词语的替换(最具迷惑性,如把“in sympathy with赞同”替换成了“show sympathy for同情”;把“live with忍受”替换成了“enjoy享受”)

  注意:照抄原文不一定是答案,近义词替换才是。

  正确答案五大特征

  (一)正确选项的五大基本特征:

  1. 正确答案通常与文章中心思想,主旨大意,作者对文中论述事物所持的观点态度有关。注意:这是解题基调,如果作者在文中对整个事物是持积极正面的评价,那么选项中出现消极反面的,与事实相反的肯定不是解。

  2. 正确答案所在位置:

  (1)首段段尾句(2)转折处(3)因果关系处(4)条件关系处

  3. 正确答案设置的特点往往利用同义词的替换,或者正话反说,反话正说。

  4. 正确答案从语义上去理解经常含有不肯定的语气词和委婉表达的词:can may might, possible, not necessarily, some尤其是推理题的答案常这样设置,以显示推理题所论述含义的相对性。

  5. 正确答案具有概括性(考察考生的理解归纳能力),深刻性,因为其考查的对象是阅读文章的重点和要点。

  (二)补充特征:

  1. 难的最可能是答案,这与命题动机有些相似,难的比容易的更能考察考生对语言的理解能力,具体体现在下面几个方面:

  (1)否定的比肯定的难,否定的是答案(包括否定,双重和多重否定)。

  (2)抽象的比具体的难,抽象深刻的是答案,具体肤浅的不是。

  (3)动态变化的比静态的难,动态变化的是答案。

  (4)未知难于已知,未知的是答案。

  2. 正面积极、符合逻辑的是答案,内容负面消极、不合逻辑的不是答案。(研究生入学考试作为国内较高层次的考试,相信没人会冒天下之大不韪,引导考生走向歧途,因此,积极的、与客观真理相符合的是答案)。

  3. 常规的不是答案,观点新且合理的是答案。

  4. 含义与文章内容方向一致的,描述客观的是答案。

  5. 选项含义丰富有弹性的是答案,绝对的无端的不是答案,具体体现在:

  (1)特殊说明的是答案。

  (2)不肯定的是答案,部分的是答案。

  (3)有条件的是答案,相对的是答案。

  注意:四个选项中有两项意思相反时,其中必有一个是答案。

  翻硕阅读单选题部分做题技巧总结:

  (一)泛读:

  1. 通读全文,把握中心。

  2. 仔细审题,返回原文。

  3. 重叠选项,得出答案。

  (二)精读:

  1. 抓住文章的中心,和论述的宏观结构。

  2. 认真把握各段大意,争取用1-2个词或者短语概括其意,并把意义相近的段合并成为一个整体。

  3. 以段为单位,对文章进行更加深入的分析,也就是对单词,词组的背诵以及对长句的精确翻译,整文的朗读和背诵。

  4. 佳句摘录,模仿写作。

  5. 换位思考,分析出题人为什么选这样的文章,难度在哪里,论述的结构是什么。并对每一个选项都精确分析,找出正确答案在文中的出处,给出选项错误的理由。

  文章来源:跨考教育 英语教研室 汪婵娟

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