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2015MTA写作指导:论说文的审题和立意

论说文的辩证审题和准确立意写作论说文,由于有的命题只提供材料,并没有给出明确的观点,到底命题的意图是什么,让论证什么道理,需要考生根据自己对命题的理解来决定,所以,要想写出思想健康

论说文的辩证审题和准确立意

写作论说文,由于有的命题只提供材料,并没有给出明确的观点,到底命题的意图是什么,让论证什么道理,需要考生根据自己对命题的理解来决定,所以,要想写出思想健康、观点明确、材料充实、结构严谨、条理清楚、语言规范的文章,认真地审题,全面准确理解题意,就十分重要了。

一、全面、准确地理解题意

所谓全面、准确地理解题意,就是审题。所谓准确、全面,就是对命题所给出的明、暗各方面的信息,包括文题含义和对写作的各项要求,进行多角度的、全方位的、最确切的、最深刻的周密分析、辨认、筛选,尽量找到文题所可能包含的意义,并把握其核心与要求,做到不缺不偏,不大不小,不表面不片面,才能弄清命题的意图,迅速准确破题,写出符合要求的文章。

文题是文章的窗口,是全文内容最精炼、最鲜明的艺术概括与提示,它从不同的角度,用不同的方式,反映了文章的精神实质。写作时,文题就是确定文章写作对象、内容、范围、主题、体裁的依据,所以,审题,是写作的第一步,也是写好文章的第一关。这一步有误,则全盘皆输,这一关不开,则他关难破。因此写作,即便是应试中,也应花一定的时间进行审题。应试写作中常出现的跑题、偏题、狭题、宽题、浅题、虚题、加题和减题现象,就是因缺乏认真、准确、全面的审题而造成的。一旦如此,则是无法弥补的。

【例如】

根据所给材料写一篇600字左右的议论文,题目自拟。

当前,儿童高消费已经越来越严重,许多家长甚至让孩子吃名牌、穿名牌、用名牌、玩名牌,而自己却心甘情愿地过着俭朴的日子。

【简析】

从所给的材料看,本题对文章立意的限制是严格的,又是明确的,即重点要求谈儿童的教育问题,反对儿童的早期高消费。材料反映的是客观现实,目前确实存在着娇惯儿童、让他们养尊处优、处于家庭“小皇帝”地位的问题。这对儿童的成长有百弊而无一利。前人早就说过,“由俭入奢易,由奢入俭难”,孩子一旦养成了侈糜的生活习性,就很难再叫他们过俭朴的生活。这本来是尽人皆知的现象,也是人人都明白的道理。然而,还是有不少考生没有抓住这个重点进行立意,而写了什么论节俭、论名牌、谈养生等一类似是而非的问题。这都是由于没有进行认真审题,没有准确、全面地理解题意造成的。

二、明确审题的内容及方法

(一)审题的内容

审题,一般说,包括以下几个方面的内容:

1.审命题类型和写作方式

上文对应试写作命题的类型和方式已作了较详细的说明。所谓审命题的类型和方式,就是全面了解写作的要求。写作要求都是清楚明白地写在题面上的,审题时用笔仔细标示出来,没有疏漏即可。

具体说,就是首先分清命题属于哪类题型,然后再细审具体的写作形式。

分清是定题作文,还是供材料作文。如是供材料限制性命题,则要再分清所供的是文字、图像或文图兼有的材料,还是供话题材料加指令,还是供材料进行改、缩、扩、续、补、组、仿、修;是完整大作文,还是片段小作文;是立论,还是驳论;以及有无体裁限制等。

还应注意标题,是给了题目,还是半拟题、自拟题或待选题。如是半拟题,则自己需要拟出另一半标题;如是自拟题,则须根据文章内容恰当拟出,不能忘记;如是提供几个题目让选择,则要明确选定一个,不要模棱两可。如写作开始时还未想妥,最好还是先拟一个写上,免得忘掉;觉得不好,写完作文后,有了更深的认识,可再修改。

语文考试的作文命题,如今一般是一题一材一作的大作文。就命题类型看,大纲已经明确规定,那就是着重考议论文,或阐述性立论型作文,或考驳论性评论型作文。

此外,还要留心字数要求,这主要是为了把握文章的繁简程度,做到心中有数,并留出足够的写作时间。要求写700字左右的,应写得简明扼要;每年的作文答卷都有少量考生只写了一二百字,其中有些显然是没有掌握好时间,来不及写完,这很可惜。

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