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北京林业大学新增了湿地生态学、计算生物学与生物信息学、生态环境工程3个学科，不但使研究生培养学科结构进一步优化，还成了科技创新与高层次人才培养新的增长点。这是该校实施研究生教育改革方案取得的成效之一。
北林大研究生院常务副院长张志强日前披露，2014年学校的研究生就业率为98.69%。全日制研究生招生规模有所增加，在职攻读博士学位比例比上年明显下降。按照“学科试点、稳步推进”的原则，2015年首次以林学院的生态学、森林培育和森林保护学3个学科为试点，以“申请&mdash审核”方式招收博士研究生。
学校积极构建以导师任职能力和学科培养能力为主导的新的管理模式，严格导师遴选标准和导师招生资格审核制度。新制定出台了招生计划配置办法，突出对学科人才培养条件、培养能力和培养质量在招生计划动态调整中的作用。
研究生院完成了63个学术型硕士研究生学科、20个专业学位硕士研究生类型及28个学术型博士研究生学科培养方案的修订工作，进一步明晰研究生培养目标定位，深化统筹培养与分类培养的有机结合过凝炼学科专业方向，体现和强化特色化培养过改革课程体系、加强课程建设，提升课程教学在研究生培养中的重要作用过突出培养过程环节考核，大力强化研究生科技创新和实践能力培养。硕博连读比例创历史新高，专业学位硕士研究生纳入硕博连读选拔，人数较上年增加7.8%。
研究生科技创新计划项目整体水平有所提高。2014年新立项21个，学科覆盖面较前几年有较大的增加，项目产出高水平论文数量增加研究生发表SCI、EI收录论文分别比上年增加7.4%和4.59%，发表影响因子&ge5.0的收录论文增加了13篇。
学校资助了大批研究生参加国内外学术交流，派出31名研究生联合培养或攻读博士学位，邀请欧洲地理学会主席等近200位知名专家学者讲授学科前沿性课程和高水平学术报告启动了京津冀林业及生态环境建设产学研联合培养研究生基地项目和11个全日制专业学位建设项目。
在改革中，学校严格落实学位授予与研究生教育质量保障措施，严格规范答辩资格审核、论文查重、预答辩、预审查、隐名送审、答辩等各环节管理，保证学位论文质量加强硕士学位论文抽检，抽检结果与招生实质性挂钩初步建立了学位论文评审和答辩专家库。
北林大还在行业学位与研究生教育中起到了推动作用。作为全国林业专业学位研究生教育指导委员会秘书处，学校进一步完善了《林业硕士专业学位基本要求》、《林业硕士培养质量评估指标体系》，资助了5个专业实践基地和6门课程案例库建设，启动了首届林业硕士优秀学位论文评选。学校在中国学位与研究生教育学会下设了林业专业学位工作委员会组织完成了《林业硕士专业学位论文基本要求》及《林业硕士学位论文类型、要求及评价指标》制订了《2014年林业硕士专业学位授权点专项评估工作方案》，将于2015年对15个林业硕士专业学位授权点专项评估。
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