研究生导师龚放：南京大学
姓 名龚放性 别男出生年月1949-01所在院校南京大学所在院系公共管理学院职称教授招生专业教育经济与管理研究领域高等教育学理论、高等教育政策、高等学校管理、港台高等教育研究等联系方
| 姓 名 | 龚放 | 性 别 | 男 | 出生年月 | 1949-01 |
| 所在院校 | 南京大学 | 所在院系 | 公共管理学院 |
| 职称 | 教授 | 招生专业 | 教育经济与管理 |
| 研究领域 | 高等教育学理论、高等教育政策、高等学校管理、港台高等教育研究等 |
| 联系方式 | E-mail | gongnju@sina.com | 电 话 | 邮 编 | 0 |
| 地 址 |
| 个人简介 龚放，男，1949年生，文学学士，教授，博士生导师。现为南京大学教育科学与管理系主任暨高等教育研究所所长， 南京大学校务委员会委员 。主要研究领域为高等教育学理论、高等教育政策、高等学校管理、港台高等教育研究等。1982年7月南京大学中文系本科毕业，开设课程有高等教育学、大学组织与文化、高等教育学名著导读（与余秀兰博士合开）等。 学术兼职 06、中国高等教育学会常务理事、学术委员会委员。 05、全国高等教育学研究会常务理事。 04、全国高校教学研究会理事、教学研究部副主任。 03、江苏省高等学校设置委员会委员，江苏省高等教育学会常务理事、副秘书长。 02、江苏省高等教育学研究会理事长。 01、厦门大学、石油大学、南京农业大学及江苏技术师范学院兼职教授。 个人简介 龚放，男，1949年生，文学学士，教授，博士生导师。现为南京大学教育科学与管理系主任暨高等教育研究所所长， 南京大学校务委员会委员 。主要研究领域为高等教育学理论、高等教育政策、高等学校管理、港台高等教育研究等。1982年7月南京大学中文系本科毕业，开设课程有高等教育学、大学组织与文化、高等教育学名著导读（与余秀兰博士合开）等。 学术兼职 06、中国高等教育学会常务理事、学术委员会委员。 05、全国高等教育学研究会常务理事。 04、全国高校教学研究会理事、教学研究部副主任。 03、江苏省高等学校设置委员会委员，江苏省高等教育学会常务理事、副秘书长。 02、江苏省高等教育学研究会理事长。 01、厦门大学、石油大学、南京农业大学及江苏技术师范学院兼职教授。 |
| 06、2005，全国高等教育研究优秀成果一等奖。1997，《高等教育学新论》（与胡建华等合著）获得江苏省哲学社会科学研究成果一等奖；1999年全国第二次教育科学研究成果二等奖。 05、2004，《高等教育多样化进程与质量观重构》获得江苏省高等教育科学研究优秀成果一等奖。 04、2002，《大学的国际化与民族特色》获得江苏省高校人文社会科学研究成果三等奖。 03、2001，《强化问题意识 造就创新人才》获... 06、2005，全国高等教育研究优秀成果一等奖。1997，《高等教育学新论》（与胡建华等合著）获得江苏省哲学社会科学研究成果一等奖；1999年全国第二次教育科学研究成果二等奖。 05、2004，《高等教育多样化进程与质量观重构》获得江苏省高等教育科学研究优秀成果一等奖。 04、2002，《大学的国际化与民族特色》获得江苏省高校人文社会科学研究成果三等奖。 03、2001，《强化问题意识 造就创新人才》获得江苏省哲学社会科学研究成果三等奖。 02、2000，《现代大学通诗教育之由来、使命与形式》获得江苏省普通高等学校人文社会科学研究成果二等奖。 01、1999，《试论大学素质教育》获得江苏省哲学社会科学研究成果三等奖。 |
| A、学术论文 18、2005，《多校联动 引领大学制度创新》，《中国高等教育》第13、14期。 17、2005，《现代大学的精神气质与核心竞争力》，《南通大学学报（哲社版）》第1期。 16、2005，《观念认同 政府主导 项目推动――再论打造“长三角高等教育发展极”》，《教育发展研究》第4期。 15、2005，《建立现代大学制度的重要之举――深化我国高校人事制度改革的政策建议》（与赵曙明等合著），《高等教育研究》第4期。 14、2004，《整合与联动：打造长三角高等教育发展极》，《教育发展研究》第1期。 13、2004，《南京大学个案：创建一流大学的方略与路径》，台湾《教育研究杂志》第３期。 12、2003，《对教育本质的反思与追问：高教研究的重要前沿》，《中国高教研究》第6期。 11、2002，《高等教育多样化进程与质量观重构》，《全球教育展望》第1期。 10、2002，《重视异质文化的交流与理解――全球化时代大学通识教育的新使命》，《高等教育研究》第2期。 09、2000，《强化问题意识造就创新人才》，《高等教育研究》第1期。 08、1999，《大学的国际化和民族特色――海峡两岸高等教育的共同课题》台湾大学，《跨世纪海峡两岸高等教育展望学术研讨会论文集》。 07、1998，《台湾“采认”祖国大陆大学学位政策之出台与叫停》《台湾研究集刊》第4期。 06、1997，《试论大学素质教育》，《教育研究》第11期。 05、1997，《现代大学通识教育之由来、使命与形式》台湾师范大学《教育研究资讯》第6期。 04、1995，Cultural Fusion or Conflict : A Challenge Confronting the Higher Education of the Asian-Pacific Region Lock Haven International Review （Issue 9)。 03、1995，《关于我国欠发达地区高等教育发展的理论思考》，《教育研究》第12期。 02、1992，《建设“重中之重”――中国高等教育发展的一个战略选择》，《高等教育研究》第3期。 01、1987，《大学国际化――高等教育发展趋势》，《高等... A、学术论文 18、2005，《多校联动 引领大学制度创新》，《中国高等教育》第13、14期。 17、2005，《现代大学的精神气质与核心竞争力》，《南通大学学报（哲社版）》第1期。 16、2005，《观念认同 政府主导 项目推动――再论打造“长三角高等教育发展极”》，《教育发展研究》第4期。 15、2005，《建立现代大学制度的重要之举――深化我国高校人事制度改革的政策建议》（与赵曙明等合著），《高等教育研究》第4期。 14、2004，《整合与联动：打造长三角高等教育发展极》，《教育发展研究》第1期。 13、2004，《南京大学个案：创建一流大学的方略与路径》，台湾《教育研究杂志》第３期。 12、2003，《对教育本质的反思与追问：高教研究的重要前沿》，《中国高教研究》第6期。 11、2002，《高等教育多样化进程与质量观重构》，《全球教育展望》第1期。 10、2002，《重视异质文化的交流与理解――全球化时代大学通识教育的新使命》，《高等教育研究》第2期。 09、2000，《强化问题意识造就创新人才》，《高等教育研究》第1期。 08、1999，《大学的国际化和民族特色――海峡两岸高等教育的共同课题》台湾大学，《跨世纪海峡两岸高等教育展望学术研讨会论文集》。 07、1998，《台湾“采认”祖国大陆大学学位政策之出台与叫停》《台湾研究集刊》第4期。 06、1997，《试论大学素质教育》，《教育研究》第11期。 05、1997，《现代大学通识教育之由来、使命与形式》台湾师范大学《教育研究资讯》第6期。 04、1995，Cultural Fusion or Conflict : A Challenge Confronting the Higher Education of the Asian-Pacific Region Lock Haven International Review （Issue 9)。 03、1995，《关于我国欠发达地区高等教育发展的理论思考》，《教育研究》第12期。 02、1992，《建设“重中之重”――中国高等教育发展的一个战略选择》，《高等教育研究》第3期。 01、1987，《大学国际化――高等教育发展趋势》，《高等教育研究》第4期。 B、学术著作 03、2005，《素质教育：南京大学的思考与实践》（主编），南京大学出版社。 02、2002，《南京大学百年史》（副主编之一），南京大学出版社。 01、1995，《高等教育学新论》（与胡建华等合著），江苏教育出版社。 |
| 01、2005，教育部高教司年重大招标课题：大学教授承担本科教学工作的调查研究，主持人。 01、2005，教育部高教司年重大招标课题：大学教授承担本科教学工作的调查研究，主持人。 |
