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东南大学国际文化贸易专业研究生导师介绍:郑玉琪

考研导师在同学们读研期间起着重要的指导作用,为了帮助大家了解研究生导师信息,中公研招信息小编整理了“东南大学国际文化贸易专业研究生导师介绍:郑玉琪”相关信息,对于决定考研的同学来说
考研导师在同学们读研期间起着重要的指导作用,为了帮助大家了解研究生导师信息,中公研招信息小编整理了“东南大学国际文化贸易专业研究生导师介绍:郑玉琪”相关信息,对于决定考研的同学来说:最重要是考研院校和考研专业的选择,选择适合自己的院校和专业,对自己个人未来的就业和发展方向都有很大的帮助。 姓名:郑玉琪 性别:男 导师类型:硕士生导师 所在院校:东南大学 个人简历:

  学历  1978.3―1982.1南京工学院基础课学系英语专业本科  1984.9―1985.7上海交通大学英语助教进修班  1987.3―1988.3澳大利亚拉托贝大学教育学研究生  2000.8―2001.2美国西密歇根大学访问教授  2005.10澳门科技大学讲学  2007.8美国加州大学富乐敦分校管理培训

获得奖项:

  2004年大学英语国家精品课程建设  2006年飞利浦奖教金  2007年东南大学优秀教学成果一等奖

著作及论文:

  主要著作  1.《求职英语指南》,独立编写,东南大学出版社,1999.4  2.《全国职称英语等级考试培训教材》,第二编者,世界图书出版公司,2000.1  3.《大学英语精读同步辅导》第四册,第二编者,中国人民公安大学出版社,2000.8  4.《英语学习百科》,编者,福建教育出版社,2000.10  5.《雅思应试技巧及模拟试题》(培训类),主编,外语教学与研究出版社,2002.4  6.《英语交际口语》,第二编者,东南大学出版社,2003.9  7.《雅思应试技巧及模拟试题》(学术类),主编,外语教学与研究出版社,2004.1  8.《外语教学探索》论文集,主编,吉林人民出版社,2005.6  9.《大学英语阅读教程》(全新版)预备级学生用书和教师用书,参编,上海人民出版社,2005.8  10.《BFT实用英语培训教程丛书―听力、阅读、写作、口语》,主编,东南大学出版社,2005.12  主要论文  1.“Providingthestudentswitheffectivefeedbackinthewritingprocess”,《中国英语教学》1999年第36期  2.“提高专业英语阅读水平的一个对策”,《中国大学教学》,2000年第4期  3.“谈口语交际能力的认识误区及其提高措施”,(2)《江苏外语教学研究》,2001年第1期  4.“培养英语专业学生语言应用能力的实践”,《外语教育》2001年第2期  5.“大学英语教学中关于文化教学的思考与建议”,(2)《江苏外语教学研究》,2002年第2期  6.“略谈外语测试中的常见误区”,《东南大学学报》(哲学社会科学版),2002年第3期  7.“认知风格差异与阅读思维训练”,(2)《东南大学学报》(哲学社会科学版),2002年第6A期  8.“大学英语写作教学的探讨与实践”,(2)《东南大学学报》(哲学社会科学版),2002年第6A期  9.“从写作的本质特征看过程文体教学法”,(2)《江苏外语教学研究》,2003年第1期  10.“论交际性课堂测试的必要性及其方法”,(2)《南京工业职业技术学院学报》,2003年第2期  11.“PracticeontheimprovementofEnglishmajors’abilityinlanguageuse”,《北方论丛》,2003年第5期  12.“医学英语和医院英语中委婉语的使用”,(2)《东南大学学报》(哲学社会科学版),2003年第6A期  13.“论大学英语口语测试”,(2)《东南大学学报》(高等教育版),2003年第2期  14.“成人英语课堂教学模式探索”,(2)《外语教学探索》,2004年第三期  15.“中国震撼世界”,译文,《龙的幻象》,学苑出版社,2004.5  16.“中国人及其叛乱”,“北京之困”,译文,《鸦片帝国》,2004.5  17.“AModelofAdultELT―TheApplicationofCLTtoAdultEnglishClassroom”,(2),《北方论丛》,2004年第4期  18.“AComparativeStudyofLearnerAutonomybetweenChineseStudentsandEuropeanStudents”,(2),《北方论丛》,2004年第6期  19.“《英语阅读网络课程》的设计、实践与评估”,《外语与外语教学》,2005年第2期  20.“浅谈英文化妆品说明书之美学翻译”,(1),《中国翻译》,2005年第2期  21.“大学英语口试改进设想”,(1),《中国大学教学》,2005年第6期  22.“几种另类外语教学法的精髓”,(2)《外语教学探索》论文集,2005年6月  23.“大学英语多媒体教学中存在的问题和对策”,(2),《外语电化教学》,2005年第3期  24.“略谈教师人格魅力对学生的影响”,(2),《科技信息》,2005年第11期  25.“基于计算机和网络的大学英语自主学习模式研究”,(3),《外语电化教学》,2005年第6期  26.“小议电影片名的英汉翻译原则”,(1),《中国翻译》,2006年第2期  27.“大学英语模块化课程设置与实证研究”,《东南大学学报》(哲社版),2006年第3期  28.“英语专业课程设置与创新人才培养模式”,《外语与外语教学》,2006年第8期  29.“英语专业路在何方?”《中国大学教学》,2007年第7期

承担项目:

  1.对英语专业学生能力培养的研究,主持人,江苏省“333工程”培养对象科研项目,1998年-2002年,科研经费:1万元  2.英语专业泛读课程改革,主持人,东南大学教务处,2000年-2001年,科研经费:1千元  3.英语阅读网络课程,主持人,东南大学教务处,2001年-2002年,科研经费:1万元   4.应用语言学与英语语言文学,主要参与者,东南大学“211工程”振兴行动计划,2003年-2005年,科研经费:60万元   5.大学英语课程体系改革,主要参与者,教育部,20万元,2004年  6.大学英语模块化弹性应用型课程设计研究,主持人,教育部,1万元,2004年  7.大学英语国家精品课程建设,主要参与者,教育部,2004年  8.英语品牌专业建设,主持人,东南大学,15万,2004年  9.基于计算机和网络的大学英语自主学习相关要素研究,主要参与者,教育部,1万元,2005年  10.外语教学带来的中国传统文化遗失的问题研究,主持人,教育厅,3000元,2005.10  11.英语特色专业建设,主持人,江苏省教育厅,2006年9月  12.汉英语言民族风格对比与翻译研究,主要参与者,教育厅,5000元,2006.9  13.基于档案袋评估的批判性思维能力一体化培养,主持,教育厅,5000元,2007.9

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