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2014年中国人民大学社会研究方法真题(回忆版)

  2014年中国人民大学社会研究方法真题  一、名词解释  1、信度与效度  2、标准差与标准误  3、抽样误差  4、同序对与异序对  5、文化圈  6、口述史  7、实验民族志  8、命

  2014年中国人民大学社会研究方法真题

  一、名词解释

  1、信度与效度

  2、标准差与标准误

  3、抽样误差

  4、同序对与异序对

  5、文化圈

  6、口述史

  7、实验民族志

  8、命题与假设

  9、“简化论”错误

  10、“Kish选择法”

  二、简答题

  1.请简述众数、中位数和均值的区别与适用性。

  2.试述什么是问题研究与过程研究。

  3.什么是社会科学研究中的“科学环”,请给出说明与阐释。

  4.什么是分层抽样和配额抽样,请说明它们之间的异同。

  5.社会地位是指个体在一个社会等级体系或分层系统中的登记位置,通常用社会经济地位来度量。请对社会地位进行概念化和操作化(需要给出具体的操作定义和测量方法)。

  三、论述

  1.说明并解释社会研究中四中研究方式的基本内涵、主要特点、适用范围与议题,并做出比较。

  2.试述在问卷设计中问题与答案的表现形式,并对在问题与答案设计中应注意的问题,谈谈你的认识。

  3.如何理解人类学田野工作的理论预设?

  4.请阐述人类学文化撰写的三种模式,并谈谈你的看法。

  5.假设单变量均值检验中的统计量满足正态分布,讨论如何确定双边检验和单边检验中的临界值,接受域和拒绝域,需要给出图示并注明。

  6.下表给出了某人口受教育程度和户口类型的各种分布信息,包括频次分布、行百分比、列百分比和格百分比。所用数据来自于2006年的一个全国抽样调查。根据下表提供信息,分析户口类型和受教育程度之间的关系。(表略)

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