化学教学论学科先后设立了化学教学论、化学德育与美育两个研究方向。该学科近三年主持及主研国际交流合作项目3项，国家级教育科研项目4项，省部级教育科研项目3项，在教育核心刊物上发表论文27篇。
我院着力调整化学教学论方向师资队伍的学科结构、学位结构、职称结构和年龄结构，目前已形成以中青年骨干教师为主要力量，结构合理的学科培养团队。其中，教育学科导师比例为80%，专职教师8名（教授4名，讲师2名，工程师2名）。针对化学教学论教学特点，学院外聘中国化学会理事、化学教育专业委员会委员王作民研究员，重庆市化学化工学会化学教育专业委员会主任委员、重庆教育科学研究院副院长李常明研究员，全国“五一”劳动奖章获得者、特级教师汪严瑜老师，巴蜀中学特级教师刘怀乐老师等教研员和中学教育教学一线专家，为学员开课或举办学术讲座，加强化学教学论方向的教学、研究以及与化学化工学院中学化学教学实践导师组成员的合理衔接。并特邀既具有深厚理论知识，又具有丰富的教学实践经验的重庆教育科学研究院研究员王作民任教育硕士的指导教师，充分发挥外聘兼职教师的指导作用，实现了资源的有效利用
学院课程与教学论（化学）硕士学位点经过几年的建设和发展，已成为办学特色鲜明，具有培养应用性、前瞻性的中学化学骨干师资能力的教师专业发展基地。争取把化学教学论学科建设的工作做得更好，为我国的基础教育做出应有的贡献。
