一、概况
本专业研究并服务于中小学语文教育、语文教师教育。具体研究方向有：语文教育发展史；语文课程与教材建设；阅读、写作、口语交际等各领域教学研究；语文教育测量与评价；中文学科知识与语文教育；教师素养与语文教师的素养；信息技术与语文学科教学整合等。围绕上述基本研究方向，中文系语文教育教研室成员个体和集体承担的国家级、省部级课题有：20世纪中国文学教育的历史回顾和现实意义；百年语文科课程知识建构的现代化历程研究；新课程背景下初中语文学业水平测试框架研究；义务教育阶段四、八年级学生语文学习质量监测工具研制与语文监测专项研究；上海市中小学汉语分级阅读标准研制项目；语文教师职后培训模式与效能研究；国家级培训模式和课程方案研究等。
二、主要研究方向
不区分研究方向
三、主要导师
张心科 赵志伟 叶丽新 王意如 周宏 孙国强 冯钧国
四、专业课程
语文课程论、现代语文教育发展、语文教育的测量与评价、语文教学的理论与实践、语文教材研究、语文学科教育基础、中国现代文学作品鉴赏与教学、文艺理论与语文教育、语文素养与语文教师的素养、语文课程标准与教材研究等。
五、研究生毕业后主要去向
毕业的学生主要从事语文教育实践和研究工作，就职单位主要为全国各地中小学、教育类杂志、教育管理部门等。
