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中国人民大学外国语学院英语语言文学导师介绍:吴红云

 吴红云教授,女,中国人民大学外国语学院教授,博士生导师。兼任《中国英语教学》杂志编委、全国英语写作教学与研究协会常务理事。1984年毕业于武汉大学,先后在英国爱丁堡大学获得硕士学位、
 

吴红云教授,女,中国人民大学外国语学院教授,博士生导师。兼任《中国英语教学》杂志编委、全国英语写作教学与研究协会常务理事。1984年毕业于武汉大学,先后在英国爱丁堡大学获得硕士学位、在北京外国语大学获得博士学位,研究方向为外国语言学。曾任爱丁堡大学访问学者、明尼苏达大学富布莱特学者。曾荣获“霍英东教育基金优秀青年教师”、“北京外国语大学优秀博士论文”、“《现代外语》最佳论文”、“第九届中国人民大学优秀论文”和“第二届中国英语教学优秀论文”等奖项。

1.主要研究方向:第二语言习得研究、应用语言学。

2.开设课程:第二语言习得研究、西方语言学流派、应用语言学研究方法等。

3.主要科研项目:

1)美国富布莱特研究学者项目(2008)“语言环境对外语学习者观念和策略的影响”。

2)中国人民大学科学研究基金项目(2006)“英语学习宏观理念和微观策略”。

3)中国人民大学“985工程”项目(2010)“英语专业硕士研究生自我认同特点及发展研究”。

4.近期主要科研成果:

1)著作

(1)《二语写作元认知理论的实证研究》,北京:外语教学与研究出版社,2006年。

(2)《英语学习的宏观理念和微观策略》(合著),北京:中国广播电视出版社,2008年。

2)具有代表性的论文

(1)“外语教学理论的普适性与特殊性”,《语言学研究》,北京:外语教学与研究出版社,2011。

(2)“时间限制对EFL作文成绩的影响”,《外语教学与研究》2006年第1期。

(3)“大学英语写作中元认知体验现象实证研究”,《外语与外语教学》2006年第3期。

(4)“教学活动条件下大学生英语写作元认知的特点”,《心理发展与教育》2006年第2期。

(5)“二语写作元认知理论构成的因子分析”,《外语教学与研究》2004年第3期。

(6)“二语写作元认知理论的结构方程模型研究”,《现代外语》2004年第4期。

(7)“注重英语学习的内在规律”,《光明日报》2008年2月13日。

(8)“A longitudinal study of metacognition in EFL writing of Chinese university students”. Teaching English in China, Feb.2008.

(9)“英语听力自主学习能力构成的因子分析”,《西安外国语大学学报》2008年第4期。

(10)“《应用语言学入门》导读”,NorbertSchmitt主编,北京:世界图书出版社,2008年。

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