南京理工大学专业介绍：外国语言学及应用语言学

一、学科概况

英语专业本科创办多年，具有丰富的办学经验，并取得了良好的教学成果，本科毕业生就业率逐年提高，历年来都有学生被国内外重点大学录取为专业研究生。目 前，本学科共有教授3人，副教授近20人。本学科将本着实事求是、实践与创新相结合的办学理念，努力培养出符合时代发展和需求的英语应用型人才。本学科毕 业研究生的主要去向是大学、科研机构、外资企业等，从事英语教学、外国语言学及应用语言学研究、编辑或翻译工作。

二、培养目标

本学科主要培养品德优秀、专业基础知识牢固的从事高等教育的英语教学和英语语言研究与应用人才。要求学生具有全面而扎实的英语语言功底，能够运用英语正确 而熟练地进行交谈、阅读、写作和翻译，能够胜任与本学科相关的研究工作和专业课教学工作。并系统地掌握外国语言学和应用语言学的基础知识，侧重于某一领域 内的专门知识，了解本研究领域的学术新动态、主要理论和研究方法。要求学生具有严谨的学风和独立从事科学研究的能力。学位论文在语言、内容、形式上达到相 应的要求。本学科设以下两个方向：英语应用语言学和第二语言习得。

三、学制和学分

全日制硕士研究生实行为以两年制为主的弹性学制，原则上不超过4年。如需要可相应延长，但需本人提出申请，经导师同意，学院审核批准，报研究生院备案。从事科研工作和论文撰写的实际工作时间不得少于1年。

总学分30个，其中必修课程14学分。

四、课程设置

五、科研能力与水平

1．专业知识扎实，知识面广，能用英语流利地进行交谈、阅读、写作和翻译，参加国内外学术会议。

2．能胜任英语专业的主要课程或大学英语的教学和教辅工作。

3．掌握外国语言学及应用语言学的基础知识，并对某一相关领域内的专门学问深入探讨与研究。英语应用语言学方向的学生系统学习并掌握语义学、语用学、语篇 分析、翻译研究、跨文化交际、对比语言学、计算机应用等领域的知识，探讨语言学理论在英语教学、翻译实践及其他方面的应用。
第二语言习得方向的学生应用语 言学、二语习得、教学法、语言测试与评估等领域的理论知识，结合中国实际，探索高效的英语教学理念与方法。能顺利完成学位论文。

4．在国内外正式刊物上发表论文一篇。

六、开题报告

参照《南京理工大学研究生学位论文选题、开题及撰写的规定》执行。

七、学位论文

1．学位论文应在导师的指导下独立完成，论文的选题要有一定的理论价值和实际意义。

2．学位论文应反映出撰写人学习心得和研究能力，既要注重理论分析，更要注重联系实际，有自己的独立观点。要求学生通过系统地查阅国内外文献和了解国内外 有关学术动态，对搜集的文献资料作出分析和评述，在论文中清楚地阐明论文的目的、观点、意义，以及所要解决的问题和解决问题的可能途径，并提出建议和办 法。仅对他人观点作综合的不能视为论文，不能进行答辩。

3．学位论文开题时间在第二学期末，综合审查在第四学期第十周前，答辩在第四学期第十八周前。论文撰写分开题、拟提纲、一稿、二稿、三稿、打印六步进行。

4．学位论文包括内容概要、目录、文章主体、注释和参考书目五部分。内容概要需附中文译文，主体部分字数不得少于一万二千词（英语）。

5．执行《南京理工大学研究生学位论文选题、开题及撰写的规定》。