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教育史研究生,论文化传承戏剧,对人生的启示跟教育

论文化传承戏剧,对人生的启示跟教育下面是我对戏剧的一点肤浅看法,不足之处还望朋友们指正,在此先谢谢大家。戏剧是我国特有的文化传承,从秦汉开始直到唐明皇引入宫中,直到元朝成熟,明清两

教育史研究生,论文化传承戏剧,对人生的启示跟教育

论文化传承戏剧,对人生的启示跟教育

下面是我对戏剧的一点肤浅看法,不足之处还望朋友们指正,在此先谢谢大家。戏剧是我国特有的文化传承,从秦汉开始直到唐明皇引入宫中,直到元朝成熟,明清两朝正式走入千家万户,漫长的岁月形成了其独特的文化魅力,也深深的影响了几代人。在文化教育不普及的过去,起到了教育世人的作用,达官贵人用来消遣,世人则用来娱乐教育后人。在我看来每一本戏都是一部教育史,咱首先不看戏剧的各种龙套,主角,配角唱功如何等,那是专家跟戏迷关心的事,咱就主要看故事,每一场戏就当一个故事来看,有爱国的,有忠孝两全的,有爱情的,还有家族孝义的,反正是把我国的24孝都能体现出来。这可比看书了解故事好多了,演员用自己的表演天赋在台上塑造每一个历史人物的过往,我们则为看客在看故事的时候也在看对方的一生,也是对我们的警示。鉴于童年少年青年好动的性格,希望我们的戏剧工作者多推出一些动作武打剧,规模给人一种宏大场景的戏剧,快节奏的戏剧,念唱适当减少点,当然在堂会,传统庙会还是唱功多点好。老年人慢节奏的生活喜欢看的是唱功,所以面对不同人群多的场合多上点合适的戏剧。以后闲瑕之余我会不断以自己的看法介绍每一本戏的故事,还望朋友们指正。

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