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有温度有灵感的高校人才真经为你解答。本硕博均毕业于上海交大，这个学历结构在国内博士中应该算是非常不错的了，是完全可能到985高校任教的（这里说任教，就是在学校从事教学科研工作）。但能够应聘什么样的高校，应聘什么样的岗位，恐怕还得结合博士期间的成果来看。可以说，现在各高校，对学历的挑剔程度在下降，而对学术水平的要求是越来越高。
其实，不管是国外博士还是国内博士，如果没有特别突出的业绩，即便是应聘上985高校，基本上也是“非升即走”。非升即走的形式很多，有的高校采用博士后制度，有的则是按讲师招聘，但签订3到6年的短聘合同，有的高校则是聘用为助理教授、助理研究员之类的特设岗位，不过多半都是名字不同，本质差不多。
而如果业绩突出，则可以应聘高校自己设置的青年人才项目或者直接应聘副教授及以上岗位。怎样才算业绩突出呢？由于这个层次的应聘者通常都是应届博士或博士后，能考察的业绩基本上就只有论文，因此，对论文的要求就会非常高，一般来说，论文水平要超过校内科研型副教授的标准才有可能，此后还要经过严格的评审。
另外，985高校也有等级之分，题主说的二线城市，而985高校其实大多都在二线城市，层次也不同，像西安的西安交大、哈尔滨的哈工大、合肥的中科大，可都不是那么容易进的。相对而言，重庆大学、山东大学、中国海洋大学、湖南大学、东北大学、西北农林科技大学等学校会好进一点。作为上交本硕博毕业生，这些学校的非升即走岗位完全是可以去应聘一下的，但必须要找一个合适的团队，争取尽快做出成绩，否则就很难留下。
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基本不可能！
能去211高校，就已经是非常非常厉害和幸运了！能去一本就已经挺不错的了。
我有一个高中同学，本硕博都是上海交大，还去哈佛大学进修一年，最后只能去了上海某研究所，不可能留校，也去不了211高校。
还有个硕士同学，也是本硕博上海交大计算机，老板是国际知名大牛，博士期间他还去国外交流学习了两年。回国后，只能到上海普通一本院校执教，然后经常到交大帮原来导师写论文做事。
还有个高中同学，本科南大，中科院硕博，后来到江苏大学当老师。江苏大学也是普通一本。
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本来不想，也不能回答这个问题，关键问题是没有资格回答这个问题。因为没有做过985高校的领导的经历，对于985高校的招聘教师基于一个什么考量不清楚，但是作为一个教育同行，就谈谈自己对这一问题的看法吧！
据我所知，国内985高校现在招聘的教师首要条件要有海外经历的博士或博士后，教科研能力要强，才有资格应聘，否则，应聘成功的也是凤毛麟角。可见，目前高校教师的应聘看重的是学历层次和海外背景，至于教科研水平和教学能力只能招进来后，才能经过实践的检验，教科研水平究竟和国内博士的水平孰高孰低只有天知道！这也说明高校师资队伍的招聘条件框的太死，用人机制不够灵活。其实高校，不仅仅是985高校，要打破用人机制上的藩篱，既要重学历，更要唯教学实迹，真要有实力，何须海归博士学历撑门面！大师陈寅恪不是就没有学历，同样还有沈从文等学者，不是没有学历，也一样是大师吗？
所以，只要有教育情怀，有才华，有能力，有水平，国内国外的博士同等公平应聘高校教师！这样高等教育才会培养出创新人才，办成世界一流，大师辈出的高水平大学来！由于认识水平有限，回答难免有不妥之处！敬请谅解。
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上海交大的本硕博很优秀，上海交大在958大学的排名也较为靠前。但想在二线城市找一个985高校任教很难。因为二线城市基本上都东中部的省会城市，以武汉为例，武汉是标准的二线城市，武汉的985高校也较多，如武汉大学，华中科大，华中农大，华中师大等，我想他们如果录用上海交大的本硕博士生，他们肯定会优先录用自己的本硕博连读生。如果要到985高校任教，到甘青宁藏新贵的98与高校应该没有问题。二线城市的二本学校或新升的一本学校也没有问题。
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985任职教师回答一波：
首先，孩子真的很优秀，上海交大是非常好的学校，所以孩子的学缘结构相当不错。
其次，澄清一个认识误区：985高校的水准与所在城市级别没有必然联系。比如哈尔滨工业大学，从东北经济来看，哈尔滨在全国排位二线城市无疑，然而哈工大目前发展势头很猛，在各排行榜中表现极为突出处于国内高校顶尖行列亦是无疑。所以如果换成具体的问题，即处在一线城市的上海交大毕业生，能否成功入职处于二线城市的哈工大，这个提问中的定语“二线城市”，最终结果可能真的就成为了“进不了的二线城市”，其根本原因就是哈工大自身发展强悍，如果您的孩子学的是工科，那么处于顶尖行业排名的哈工大还是不容易进入或者甚至是没法进入的。
那么到底进入看什么？主要还是得看自身实力，自身实力包括科研与教学的综合能力。
以下是本人在另一篇回答中的答案转贴过来，供您参考。
（见于问题：到985或211高校任教需要什么条件？
https://m.zjurl.cn/question/6505971492512071939/?app=news_article\u0026amp;app_id=13）孩子如果能基本达到以下程度，则很多高校都会抢着要：本硕博学位如在国内获得，所有学位均为最低985末流起，211几乎免谈，若科研教学极其突出，另当别论，前提是所面试专业执意需要，必须给学校打报告陈述缘由。若有海外求学经历更佳，一般为世界名校或名专业，但仍看科研。
【所以此处划重点，科研是第一竞争力。】
科研文章：要求较高，以文科为例，在本专业国内权威期刊发表过至少2篇文章。
所谓本专业国内权威期刊，一般在各高校级别划分略有不同，但基本遵循最顶级（1种）+强（2种）+其他（若干）。
在此之上，有些高校（很多985高校）还会将《中国社会科学》列为最高级别。所以一般在985高校会实行四层制，暂称A\u0026gt;B\u0026gt;C\u0026gt;D类，均是CSSCI。
您手头的文章就是在这里边和别人竞争等级与数量，虽说没有硬性规定必须最顶级A，但实质审核操作时所有985高校都执行的是最低第三层级C向上，所以发再多的D类CSSCI也没有用。
或是发表过SCI,SSCI文章,主要看分区。一区算A类。
其中，如申请的是科研为主岗位，则以上翻倍。
科研项目：作为负责人具省以上项目，或作为主要参加人（仅限前二）参与国家或教育部项目。
教学要求：教学主要看试讲 。 如申请的是教学为主岗位，应有各类教学比赛获奖，至少一个一等奖，此外，如能发表过教学研究类文章更好。如申请的不是教学与科研并重岗位，即申请的是科研为主岗位 ，则此条不重要。教学与科研并重岗位参考以上两条折中。
以上只是略述，具体细节各校不等，仅供参考。
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