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双非考研的上限在哪?

热门问答作为一名教育工作者,我来回答一下这个问题。首先,考研是一次公平的考试机会,对于很多双非高校的大学生来说,通过考研也可以进入更加理想的高校。实际上,目前每年都有很多普通大学的

热门问答

作为一名教育工作者,我来回答一下这个问题。

首先,考研是一次公平的考试机会,对于很多双非高校的大学生来说,通过考研也可以进入更加理想的高校。实际上,目前每年都有很多普通大学的本科生通过考研进入了重点大学,还有一部分学生会考进名校。所以,从这个角度来看,双非大学生在考研目标学校的设定上,并没有所谓的上限。

当前考研竞争还是比较激烈的,在目标学校的选择上,一方面要考虑到自身的学习能力和知识基础,另一方面还需要考虑目标学校的学科实力。研究生教育与本科生教育不同,研究生教育更加看重目标学校的学科实力,学科实力越强则研究生培养能力也会越强,学生也会更容易做出创新成果,这对于未来的就业也有非常现实的意义。

对于普通双非大学的本科生来说,要想考研成功重点大学,甚至是名校,需要做好三方面准备,其一是早做准备,足够的复习时间能够明显提升考研成绩,同时要有一个系统的复习计划,在复习计划的制定上,要结合自身的实际情况,可以听听专业老师的建议;其二是提升复习效率,复习的过程中难免会遇到各种问题,此时应该有一个有效的学习渠道,在遇到问题时能够及时得到解决;其三是注重知识面和实践能力的培养,目前研究生复试比较注重考生的知识面和实践能力。

最后,虽然读研时选择学科能力比较强的高校会更好一些,但是普通高校的研究生也是值得读的,普通高校也能培养出具备创新能力的研究型人才。

我从事互联网行业多年,目前也在带计算机专业的研究生,主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域,我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章,感兴趣的朋友可以关注我,相信一定会有所收获。

如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题,或者是考研方面的问题,都可以在评论区留言,或者私信我!

以上内容由考研网友:IT人刘俊明发布

说这个问题,首先你要想一想说双非差在哪里?师资力量不如985、211;科研经费不足;实验器材缺乏。这些确实限制了一个人的学术上面的进步,尤其工科血多试验做不了,测试做不出来确实成果也很难出来。

但是你要说考研的上限,本三上清华的我楼下就有一个。

工作呀创业啊啥的,我的看法是院校决定下限,只不过好的院校保证的下限已经是很多双非的天花板了。

以上内容由考研网友:磕盐路上的碎话发布

如果我理解你说的考研的上限是指自己能够考上的最好的学校。那么这个标准就因人而异了。如果你的成绩比较普通,那么双一流,211就是一个很不错的选择。或者在省属重点大学读书也是一个可以接受的选择。但如果你能力比较突出,你要朝着行业顶尖的高校,985,甚至国际名校去努力。比如说我毕业于川师。如果我能力很突出的话,我可以去考北师大,川大的研究生。但如果我能力很普通,我们达到那个水平,我能考上的最好的学校就是我的上限。

当然问这个问题的话,我想你有可能在考虑。是不是有的学校他们会拒绝双非的学生?歧视双非的学生?笔者的一个导师曾经是,南京师大的硕导。他当时就和我说他是比较看重重点大学毕业的学生。他们的能力和习惯更强,眼界也更高。普遍素质是偏高的。但作为国家正式的考试,和过程中是比较公正公开的。导师正是看中的是你的能力。而不是你曾经毕业于哪所学校。这就提出了更高的一个要求你需要有更多的材料来支撑自己。如竞赛的奖项,如发表的论文,一个双非院校的学生和重点大学的学生的分数差多的情况下,也有许多的老师会。要普通院校的学生,因为他们的学习能力更强。如果你没有时间或没有精力去积累材料证明自己的话。那就只有努力去考试备考。不要想太多尽力就好。

以上内容由考研网友:建南发布

因人而异,就自己而言就是你认为你的上限在哪那你的上限就只有这么多。

心有多大,舞台就有多大。

没错名校老师会歧视这些双非的学生 虽然没有明说,但是考研是相对公平的一种考试制度,如果你与比你好的学校的学生差不多,老师也许会选择他,但是你足够优秀的时候,老师只会看到你的闪光点,“双非”估计早就被老师抛在脑后。

去年我有个朋友学化工的考研,西南地区某一本院校,复试的时候刚好过国科大的复试线,最后去的国科大中丹学院的“百人计划”教授名下,和她同台竞技的是全是“211”、“985”高校的学生

为什么导师会要他?

她国家级比赛,奖项拿到手软,大学四年光一等奖都是三四个。撰写本科毕业论文的时候,大家有想过用全英文撰写吗?怕是连这个想法都没有哦,她不但有,最后还成功完成了。

复试的时候,优异的英语成绩,扎实的专业知识完全将她学校这个弱势掩盖起来。

你也一样,当你在大学本科足够努力,足够优秀过后,你在老师面前绽放光芒过后,学校不好这个劣势将会微不足道,所以你心所想就是你的上限。

以上内容由考研网友:叙说教育发布

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