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同事的孩子小萱就是这样，考了两年研没考上，就闲在家里，不学习，不找工作，天天打游戏，既不联系同学，又不出门逛街。患了轻度抑郁症，同事说不得，骂不得，就这么养着，愁得不行。
同事是初中教师，离异，家庭条件还不错。能教育别人的孩子，却改变不了自己家的孩子，心理非常苦恼，事情的转机却突然出现在一个晚上。
有一天，小萱去接下晚自习的妈妈，去得早了，就在学校附近溜达。这时，从校园院墙内小树林里，钻出两个鬼鬼祟祟的孩子，嘴里叫着阿姨，哀求小萱帮忙买盒烟，校门不让出去。嘴里还不断嘟囔着，憋坏了。
小萱看着两个小家伙，穿着有些脏的校服，冻得哆哆嗦嗦的，可能在树林里等了好长时间了，看起来苦兮兮的，手里捏着褶褶巴巴的20元钱。
小萱又气又心疼，为了抽支烟逃课躲在这里挨冻。小萱没有接钱，心一软就买了一盒烟，抽出两支给了他们，两个孩子接过烟，四只眼睛可怜巴巴地看着烟盒。小萱狠狠地说，最后两支，赶紧回去好好学习！
接到妈妈后，小萱把这件事对妈妈说了，同事敏感地抓住了这个机会，女儿有了关心的问题。
同事没有批评女儿买烟的错误，而是耐心给女儿讲：“这些小孩子正是成长的时候，老师不但要教他们学习，还要让他们健康地成长，这就是老师的责任。我们不但要自己活的好，还要帮助那些需要帮助的人活的更好”。
同事还引导她，你要不要来学校实习下，亲身感受下孩子们的故事。
或许是对两个孩子的关心，或许是两个孩子偷偷买烟的事刺激了小萱，她同意了妈妈的想法。
借着这个机会，同事让孩子做了实习教师，小萱在学校里慢慢找到了自己的价值，现在已经考上了正式教师，已经回归到正常的生活了。
事实胜于雄辩，空泛的大道理，很难让孩子改变想法。试着带孩子出去走走，不经意间遇到的人，事，物，往往有不同的人生道理。
孩子是很聪明的，只不过他们理解的道理，还在肤浅的纸面上，与现实隔着一层纸。给孩子讲明白，说清楚，让孩子感触到，体会到自己的价值，慢慢地就会融入到社会中去。
不同的孩子需要不同的对待，重要的是让孩子知道，对生活有憧憬，有期待，有责任。
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遇到这样的孩子，的确会让家长很苦恼。
都能“不考研不考编不工作”了，说明这个孩子已经二十多岁了吧，已经是一个成年人了。
能考上大学，说明TA经过了初中，高中艰苦的学习，而且成绩还不错。
大学毕业后，就应该工作，或者考研，或者考编。可TA什么也不干，整天宅在家里玩游戏，吃闲饭，可能有以下几种情况。
一，工作了，但不顺心，不愿意适应工作带来的压力，不愿意与人相处。
二，考研吧，但是对学习已经没有那么大的动力了，考也是考不上，故而放弃了。
三，考编吧，也是要继续学习的，一个对学习失去兴趣的人，也就不想考了。
不管是哪一种情况，说明这个孩子是年龄上的成年人，心理上的少年人。建议带孩子咨询一下心理医生，看一下是不是患了抑郁症，或者其他的心理疾病。
每天呆着家里，有吃有喝有人伺候，TA会觉得这就是最好的状态，如果适应了这个环境，那这个孩子就废了。所以尽快让TA走向社会吧。
以上是我的个人观点，希望对你有帮助。
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想办法撵出去，宅在家里，时间长了，与社会脱轨，更可怕！
以上内容由考研网友：silentlake发布
谢邀！是孩子毕业一直没上班还是上了一段时间不上了。这个问题是很重要的，看孩子接下来是有啥打算的。
第一，孩子学校都有校招的，毕业不想考研的,有90%的孩子都参加校招，找的工作都不错的，选择面也广。如果没参加校招，毕业在社会上招聘找工作很难找到专业对口或满意的工作。
第二，孩子不工作，也许是想保留应界生身份有下一步打算的。做为家长应当和孩子好好谈谈，看孩子对自己的未来是怎样规划的，也适当的给孩子建议和意见。
第三，孩子已是成年人了，他有自己的思考和想法。该支持就支持，至于啥也不想干，那就要给他说明道理，已经成年人了不工作想躺平啃老，那是不可能的，要让他知道自己是一个独立的个体不能依靠父母，在该灿烂的年䍅就要出去闯闯的，不管怎样父母都是孩子坚强的后盾。
以上内容由考研网友：开心一记发布
其实乖乖在家啃老的孩纸也并非一无是处，比那些努力在外打拼惹得一身债务的孩纸强多了。当然，每天去锻炼身体(我说的是去搬砖)还是必须的，起码把自己的伙食费赚回来，让父母无话可说嘛。
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