热门问答
1。非全日研究生是你想保留工作但是又想提升学历的唯一选择
2。入学难度上，非全日制依然小于全日制
在2017年改革以后，全日制和非全日制采取相同的入学考试题目，也就是同一张试卷，很多学校，特别是一些比较好的学校，为了保证生源的质量，把全日制和非全日制划成同一条分数线，这样让非全日制的同学调剂到全日制，保证生源。但是即使这样，仍然有很多学校（这里面不乏有985）全日制每年还是招不满，因为很多年轻的同学宁可二战也不选择非全日制，所以，从这一点来说，虽然非全日制和全日制考题相同，分数线相同，但是其实还是比全日制要进入一些，这是不争的事实。
3。毕业标准几乎相同
一方面，在毕业条件上，非全日制的同学和全日制的同学都是一样的，采用相同的培养方案，课程一样，如果有发论文的标准的话，也是一样的。
另一方面，在毕业论文上，拜某明星所赐，现在对于论文的审查相当严格，一旦查出问题，老师的责任很大，因此老师们在这个问题上特别谨慎，基本上都是同一标准和要求。
4。关于上课
至于是周末上课还是平时上课，这个每个学校就不一样了，而且和老师的时间有关系。
5.非全日制就业问题
2017改革以后，非全日制的地位有所上升，但是真正得到和全日制相同的认可程度还需要一定时间。
以上，希望能帮到你。
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为全面提升个人能力并兼顾工作，很多人员选择了报考非全日制研究生。当前意向非全日制研究生的人员，在其含金量方面还不是太了解，可通过下面了解其含金量如何。
招生政策含金量
根据国家政策规定，非全日制研究生和全日制研究生都符合国家研究生招生规定，通过全国统一硕士研究生招生考试后才可入校学习。二者采用相同的政策。二者考试难度、国家分数线保持一致，坚持统一标准，保证了生源的优质性。
课程教学含金量
非全日制研究生授课的老师一般都是校内教学经验丰富的优秀教师。部分院校的非全日制研究生与全日制研究生是同样的老师教学，师资力量也相同。还有一些课程班会请到一些行业大佬或国内外著名学者来进行授课讲座，课程以实践为导向，注重理论与实践相结合，采用理论讲授、案例教学、现场实践等多种方式教学，学员能学到实用的知识，毕业后更受企业欢迎。
招生院校含金量
非全日制研究生招生院校非常多，且在各地均有招生。其中热门的名牌大学就有很多，如：北京大学、清华大学、复旦大学、南京大学、浙江大学、中国人民大学等等。这些都是知名度较高的学府，毕业可增加名校教育背景。另外其涉及到的热门专业以及专业研究生方向也很广泛，包含心理学、工商管理(MBA)、教育学、金融学等等。
所获证书含金量
非全日制研究生同样获得：学位证和学历证。与全日制不同的是非全日制研究生学历证上会标有“非全日制”字样，其他无任何区别。非全日制研究生由国家统一颁发证书，所获证书同样在学位、学信网可查询到，具有相同的法律效果，含金量也相同。
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自16年教育部发文，将全国联考纳入全国研究生统一考试一起后，明确规定了，非全日制研究生享有同全日制研究生一样的法律效应，区别只是学习方式不同，研究方向不同，其他的都和全日制一样，毕业还是有双证。
现在非全日制研究生报考越来越火爆，是在职人员的首先！
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非全日制研究生的含金量有多少?
总结多个考生的问题来看，对于非全日制的忧虑，无非三个方面：
①非全在校学习的形势不一定能接受
②如果调剂成非全，对自己的影响
③社会对非全的认可度究竟有多高
►关于在校学习形势相对于全日制来说，大家对于非全日制的学习方式是有些担心的，害怕时间安排不过来。其实大可不必担心，非全日制是不影响你正常工作的情况下进行的学习，所以时间基本安排在晚上或者周末。
研究生的课程主要还是理论学习，为你奠定专业基础。那些学到真东西的人，主要还是找准方向(主要是老师的方向)深入学习，与上课地点，和课程的多少，关系不大。如果专业知识有欠缺，网上有各大学校的资源供你学习;遇到问题也有百度、Google为你解答。只要自己想学，又怎么会被非全的学习的形式所拘泥。
而且真的读了非全日制，有自己的工作，利用空余时间进行进修，不用家里出钱，这是多么棒的事情。用三年空余时间换取好的发展前景，多好的买卖。当然，在选择调剂前可以跟老师沟通，一些导师也很愿意改变调剂过来的同学的培养模式呢。即名义上是非全，但仍当全日制来对待，只是不能享受国家研究生的补贴而已。
►关于未来发展其次，大家可能担心非全的发展，因为自己选了非全，毕业以后社会上不认可，会成为很大的问题。
国企，更看中的是研究生毕业院校，(这也是体制的弊端);其次是科研能力。如果来自清北复交，单单是学校这一点，你就干掉很多人啦，谁还那么关注你是来自非全还是全日制呢。
至于科研能力，当你站在985的平台上，拥有师兄师姐打下的科研基础，拥有自身有超强能力且对学生有高标准严要求的导师，科研水平和写作能力想不进步都困难。因此在同等情况下更容易发出优质的文章;
私企，主要是看个人能力，能否完成企业老板的项目，为公司带来利润。而这个能力对于学生来说主要与自身的努力程度有关，与全日制还是非全关系不大。
而且，越好的学校，研究生过的越心酸，老师丢下一个题目，给个deadline就走是常事，在老师和课程的强压下，在完成任务时你不觉间就能学会18般武艺;所以有机会调剂到名校，尤其是双一流学校，那真真是极好的。
如果想去读博，也不会因非全日制限制。非全日制也是同样拿学位证和毕业证的，同样拥有读研的资格。而且博导在面试时候，先看你来自哪个院校，导师是谁，然后看你的科研水平。
名校资源和师资力量，这些都是其他学校比不了的。而且现在很多地方只要是你拿到研究生学历，就可以享受部分副主任科员待遇(请注意是学历不是学位;是享受不是任命)。
►关于社会认可度至于社会认可度，现在非全也是双证，虽然标注了非全日制，用人单位主要还是看学校的，然后才看其他。就像张雪峰老师说的，“世界前500强的企业都说学历不重要，可是它不会去齐齐哈尔大学招聘”。这是体制，你无法去打破它，尽可能做的是适应它。毕竟强者才有发言权。
所以，趁着国家初步将非全日制纳入双证行列，制度还未健全，我们还可以钻钻全日制转非全日制的空子。等到国家对于学位管理制度健全以后，非全日制的研究生只会越来越难考。
这点和专硕类似，刚出来的时候并没有多少人报名但是后来人太多还要被刷掉一大批。专硕名额已经够多，没两把刷子，学硕想占人家名额，小心被打。
全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。
►非全日制研究生与全日制研究生有何异同●相同点
(1)考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。
(2)坚持同一标准，保证同等质量。
(3)学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。
●不同点
(1)毕业证书有所不同：非全日制和全日制研究生毕业时，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书。也就是说选择非全日制研究生学习，毕业所获得的毕业证书标有“非全日制”字样。当然，非全日中的同等学历申硕只有学位，没有学历证书(单证)。
(2)培养方案有所不同：全日制是全脱产脱产学习，全日制授课，提供住宿，户口档案可转入学校;非全日制是非脱产学习，集中上课，学校一般不提供住宿，户口档案不转入学校。
(3)学费有所不同：全日制学费低，非全日制较高，基本上都过万，4万、6万、有的专业(如MBA)甚至一年交十几万。
(4)招生对象有所不同：非全日制主要面向一定工作年限和经验的在职人员;全日制主要是面向应届本科毕业生。
►非全日制研究生有什么优势?1、学习工作两不误
读非全日制研究生，大家可以边工作边学习，在工作中遇到的问题可以在课堂中解决，而全日制研究生毕业后还需要面临找工作的难题，所谓毕业即失业的现象还是存在的。
2、证书含金量有保障
非全日制研究生虽然毕业证书会注明\"非全日制\"字眼，但是该证书效用和全日制研究生没有太大差别，大家未来不管是未来读博、考公务员还是事业单位评职称，非全日制研究生毕业证书都能用得上
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非全日制研究生的含金量
首先从两者的区别来分析含金量的问题，看完区别，应该答案不言自明。
第一，非全日制研究生一般是周末上课，并且课程内容与全日制研究生不同，相对简单很多，对学生要求也比较低。考试内容和录取分数也不一样，非全相对容易一些。
第二，全日制研究生一般学制是三年，对论文发表数量也有要求，非全一般是两年半就毕业了，并且对论文发表数量没有太大的要求。学习任务没有全日制那么重，学到的东西自然也就没有全日制研究生的多。
第三，全日制研究生和非全针对的人群不同。读全日制研究生一般是在校学生，非全日制研究生则是在职人员进修的一种手段，不影响正常上班，还能把研究生读了，两全其美。美中不足就是可能学到的知识有限。
既然全日制有那么多优点，为什么还有人考非全呢？因为有的在职人员单位认可非全日制研究生学历，读了之后工资待遇会发生改变，并且单位可能还会出一部分费用，这读起来就很划算了，所以这就是在职人员首选非全日制研究生的原因。
如果是没有工作，自己需要研究生学历就需要谨慎选择，因为你读了非全到时候用人单位不承认，就等于白读了。如果是应届本科毕业生，全日制则是最佳的选择。
不管是全日制研究生还是非全，针对的人群不同，大家根据自己的实际情况做出最佳的选择，希望这个回答能帮到你。
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