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董大小姐原话可不是这样的，下面我把董明珠在2019中国企业领袖年会上谈及教育话题内容时，她所说的原话拿出来给大家看看。
对于把孩子送去国外读书的现象，董明珠一针见血的指出：“我曾经在很多年前，在某个大学去跟他们的学生去讲课。我就问了一句话，教育界的这些老师们，你是一个人民教师，但你对自己都不信任，把你的孩子送去国外，你引以为豪，我们缺了什么？
”
“我们缺了一份自信，缺了一份信心，更缺乏了一种精神。”对于董明珠的观点，并不是批评所有的家长，而是有所指，而指的恰是当教师的家长。
为什么董明珠认为教师家长就不应该把孩子送到国外读书呢？其实这里有一个隐喻，是指如果我们的教师都很优秀，那自己的孩子一定可以培养的很优秀，用得着再让孩子出国读书或留学吗？其实，她这种观点显然在拿自己的格力产品在做比喻。
做产品需要创新精神，更需要有强大的技术实力。但是相对于格力而言，在业界内你可以做到技术一流，但你会永远处于一流状态吗？如果把自己的目光仅局限于一国之内，不可能永远领导行业发展的技术潮流，这种固步自封，或者说夜郎自大的心态真要不得。
再说教育吧，这可和董明珠做产品不一样哟，做产品需要人才，可以是本土化人才，也可以引进国外的人才，目的就是使格力能不断保持创新的活力。但是育人不一样啊，我们目前的学校教育确实有了长足的发展，但仍不能说在世界上有一流的基础教育和高等教育，还需要不断向世界学习呢。
再说家庭教育，现在至少八到九成家长根本不重视家庭教育，孩子在没有良好家庭教育的熏陶和培养之下，想有较好的综合素质能力，仅靠学校教育那是远远不够的。因此，我们才看到目前优秀学生随着年级的增设，在小学还看不出太大差距，到了初中就见分晓了，到了高考就更有天壤之别了。
因此，在学校教育和家庭教育远远没有走到世界前列的时候，家长送孩子出国读书或留学，完全是现实的需求，只要人家有经济条件，就可以送孩子出国。至于将来孩子是否回来，那就很难说了，毕竟要看人志向了。
所以，有些时候看一些名人说话，真得费点脑筋，不然的话偏听偏信了，真会让你成为傻子被糊弄。
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本人老师，我是极为赞成，董总的这句话的。
“教育界的这些老师们，你是一个人民教师，但你对自己都不信任，把你的孩子送去国外，你引以为豪，我们缺了什么？“我们缺了一份自信，缺了一份信心，更缺乏了一种精神。”说白了，就是自己也认为我们的大学教育是不行的。
再看看我们身边的现象。我老公在一所职业中专任教，他们学校所有的教师子女没有一个去上他们的学校，连亲戚朋友的孩子也会劝诫，尽量不要来。为什么？因为他们自己都知道，这样的学校孩子们没有上的价值，上学就是浪费青春。
我们这里一所普通高中，教师子女也很少在那里上，有去重点高中上的、有去市里高中上的，有去省里高中上的。为什么？因为他们自己都知道，学校的办学质量不怎么样，一年一本也考不上几个。
我们学校也有很多孩子，他们的父母在另外一所学校任教，却千方百计把孩子送到我们学校上。为什么？因为我们学校是重点小学，教学质量更好一点。
再看看北大清华的毕业生，一年出国了多少？这里面，有大学教授的孩子吧，有教育部高管的孩子吧，有中央各部委的领导的孩子吧，有企业高管的孩子吧。他们为什么不让孩子在清华北大继续读研究生读博士呢？为什么非得让孩子出国呢？很简单，他们自己也认为外国的哈佛、剑桥等名校比北大清华强多了？难道不是吗？
我们的内心是认可人家的教育比我们强的。这本身不就是缺了一份自信吗？每当有人说我们的职业教育办的怎么怎么好时，我总是质问他：你让你孩子去上吗？
教育无国界，世界越来越开放，出国学习也不是什么坏事。但问题的背后是，我们承认自己不行那么难吗？董总想表达的就是这个意思。每个教育人没有自信，没有勇气承认自己的教育不如别人。但行动上却暴露了一切。我们要崛起，要自信，就必须要强大起来。如果有一天，你大学教师的孩子不出国了，那才说明我们的大学教育是成功的。以上内容由考研网友：李老师讲最真教育发布
我同意董总的看法，首先我们国家对教育越来越重视，其次我们的教学也越来越多样化，俗话说少年强则中国强，祖国对未来栋梁的培养，包括各种奖学金，教育基金等都能看出来，我希望我们培养的人才完全靠自己培养，当然如果有机会出国去学习一些我们所短缺的知识也无可厚非，但前提是未来我们真正的成为祖国栋梁之材。
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董明珠的原话是这样的：“我曾经在很多年前，在某个大学去跟他们的学生去讲课。我就问了一句话，教育界的这些老师们，你是一个人民教师，但你对自己都不信任，把你的孩子送去国外，你引以为豪，我们缺了什么？”“我们缺了一份自信，缺了一份信心，更缺乏了一种精神。”主要说明的一些老师把自己家的孩子送到国外学习的这件事，认为这是缺乏自信，缺乏信心。
我认为这句话的目的是为了提醒大家：只有使自己变得强大，才是最重要的。
我家一个表叔，是县城一个重点高中毕业班的班主任，每年班级高考成绩在县城都非常不错。但是他家的两个孩子都没在当地上高中，而是去市里更好的高中上的学。
也可以说是缺乏自信，没有信心，但是重要的是想给孩子更好的学习机会。
现在不少农村的家长把孩子送到县城上学，县城的家长把孩子送到市里上学，市里的家长送孩子去省会，小城市的家长想把孩子送到大城市。总之，家长想法设法给孩子创造好的学习机会，原因就是自己不够强大。
所以说，我理解老师把自己的孩子送到国外学习，目的就是想让孩子学习更好，有个好的前途。想改变这种症状，只有努力发展自己国家的教育。以上内容由考研网友：然规成长发布
格力老总批评某些老师“把孩子送到国外读书”，是缺自信缺精神
2019（第十八届）中国企业领袖年会于12月8日－9日在北京举行。在会上，董明珠演讲时表示，自己曾去大学讲课，就问了一句话: 教育界的这些老师们，你是一个人民教师，但你对自己都不信任，把你的孩子送去国外，你还引以为豪，我们缺了什么？我们缺了一份自信，缺了一份信心，更缺乏了一种精神！
个人观点分享
格力老总董明珠是一个出了名的“自主意识”特别强的人，她在今年的企业家年会上重点谈到了中国制造指出：“格力电器坚守一个观念，就是走自主创新、自主研发、自主人才、自己管理的道路。由于坚持自主创新，我们不只是出口产品，还出口技术”。不得不说，这确实是董明珠非常值得骄傲和自豪的地方，国内业界论起来坚定走“自主创新”道路的决心、毅力、和勇气，真的是罕有敌手！董大小姐强烈的“自主意识”，决定了她对教育界的某些看法，必然会带有一定的“自主意识”色彩，比如，批评某些老师“把孩子送到国外读书”这件事，就是完全符合她的性格特点的；同时，你还不得不承认她讲的非常有道理，身为教书育人的老师，把自己孩子从小就送到国外去培养读书，这明显不是缺乏自信、信心的突出表现吗？否则，你又该怎么解释？如何回怼董明珠呢？董明珠作为一个大企业家，在全国企业家年会上大谈孩子教育问题，绝不是她的全部初衷和本意。笔者觉得，董明珠起码有三点意思表达在里面: 第一、突出当代中国已经走向世界，我们必须确立民族自信，“外国的月亮并不比中国圆”，教育也是如此，尤其是身为人民教师，必须自己瞧得起自己，然后才能培养出有自信心人才来；第二、中国在经济实力愈发强大的基础上，必须更加注重自信、精神、人才、和创新能力的强大，否则的话，社会发展就会缺乏后劲，永远也难以自立自强起来，这些东西实际上都离不开教育的自信；第三、外国人确实有好东西，也值得我们去学习，但是并不是全部都是好东西，任何东西都值得我们去学习和膜拜，我们不仅本来就有，而且还要不断创造出更多，值得民族自豪与骄傲的新东西。那些崇洋媚外式的“送孩子到国外读书”，真的就能学到多好的东西吗？“镀金”这个说法倒是非常贴切，国内不少民众的消费观又何尝不是如此呢？格力明明质量上乘，却偏偏要选择什么奥克斯。企业家关注教育的情怀，也是实实在在的，并不只有董明珠一个人频频针对教育发声，比如马云、任正非、王石等。大企业家为什么如此关注教育呢？其实这不难理解，关键因素还是人才问题。对于企业来讲，最重要的就是人才了，社会能否提供企业急需的优秀人才，直接关系到企业的生存和发展；而人才的造就主要就是依靠教育，社会人才有没有敬业精神、合作精神、创造精神、和巨大培养发展潜力，很大程度上都取决于现代学校教育的基本理念与水平；所以，越是大的企业家越能意识到教育的重要性，他们也就特别会利用自己的社会影响力来影响教育，引导当代教育改革的方向和决策。董明珠批评某些老师“把孩子送到国外读书”，言外之意就是要重视国产品牌的培育和发掘，中国人必须有自己的骄傲；王石呼吁企业家把孩子送到国外去培养，声称“国内教育不改革，就培养不出来精英”，其实也是在敦促国内教育加快改革步伐；马云一再强调要注重基础教育，因为其思虑计深远。结束语
综上所述，笔者认为“董明珠批评把孩子送到国外读书，说这是缺自信缺精神”，肯定有她一定的道理。同时，我们也要读懂企业家的言外之意，格力老总更看重的还是她的“自主意识”和自主品牌，希望引起社会更多关注和支持！以上内容由考研网友：自在人生wub发布
