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谢谢邀请，我回答一下你的问题。
如果不是你主动告诉你们的老师，而老师也不不认识你的话，那么很多老师是不知道你考研的，因为每一个老师上的课都是好多学生的，平时老师也是比较忙，事情很多，不会像高中的老师那么熟悉学生的情况。
但是，很多本校老师要知道他那个学院的学生是否考研是很容易的，有些研究生导师，他们在上课的时候都会跟学生交流，对于那些有意向读研的学生他们还会特别去关注的，有可能的话他们还会叫这些学生进他们的实验室跟着学习，提前按照研究生的要求去培训，到了大四，很多这些学生基本都是保研跟着实验室的导师读研 了。
除此以上，很多学校都会统计每年参考考研的学生名单，只要是老师想知道，都可以问学院的相关工作人员找到的；而且在考研的时候，你的考研信息上面是有本科学校的名单。在复试的时候，面试的老师也会问你本科相关情况，所以说，本校老师知道你是本校的是非常简单的问题。如果你是考本校的研究生，建议你提前跟相关老师进行沟通，对你考研是非常有帮助的。
以上是我个人经验看法，谢谢。
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答题/帅小西De
--期待为您解惑！看到这个提问，小西脑海中瞬间晃过个大大的“？”啊！
一是有该疑惑的朋友是本校学生，主要再担心自己的优势无法体现。
本校学生的优势谁也不好否认，也没必要否认。
面试的主观评分有一定偏向，无法做到和笔试的封闭糊名阅卷打分一样。毕竟，考官都是本学院的博导、硕导，对本校学生更加了解、熟悉。或者，部分学生之前有跟她们的团队做创新课题、毕业设计或论文等。
相对来说，考研都是“往高处走”，如双非院校报考985、211院校，211想去985，985的学生也会想去排名更高、平台更好、地区更发达或是导师实力更强的院校。当然，在调剂过程中去低层次院校的名校生也是吃香的。
在这个报考链中，本校学生就是难得的好生源。比如说，本校培养体系较好，学生动手能力、创新思维等较好。而且，本校生源具有熟悉学校环境，进入课题研究状态快等优势。
二是有该疑惑的朋友是外校考生，重点在于怕自己初试过线后复试被歧视。
之前，常有发生外校考生的初试分数较本校生要高不少（如双非报考985），却因面试环节分数不高而导致总分低些被淘汰，只能无奈选择调剂渠道、工作或来年再考。这点也是让很多外校考生比较担忧的，尤其是跨专业、跨学校、跨区域的“三跨”考生。
讨论到这个话题的时候，我想说大家也不能一上来就说本校学生被偏袒。我们也要承认本校生中的不少人一样优秀（起码大学之前不差，否则也考不上名校），并不是留下几个最差的选择报考本校。
不晓得其他学校的情况如何，我们这里学院辅导员每年都有做些动员工作，如鼓励自己专业的学生推免或报考本校，其中不乏优秀的学生留下。之前，小西也有被邀请去给本专业的学生做个讲座，介绍我们专业的优势，让本校学生有归属感、荣誉感，即考研选择本校。
复试环节存在的意义是择优录取，其中就有将学生的科研潜力考虑进去。读研和大学录取不同，后续需要在导师的指导下，独立完成课题研究，并撰写完成小论文、学位论文等。
这些内容是无法在初试成绩和短短的几分钟面试环节全部展示出来的，也就导致部分优秀的学生得分不高。相反，导师熟悉的本校生因为之前的接触，优势就出来了。
之前，也有老师们常劝自己的学生，不是每个专业的学生或每个人都合适或许需要考研读研。学院也会通过考研复试环节筛选出符合条件的优质学生，也是复试环节存在的意义。否则，就会和高考一样，直接采用分数高低排序录取，更加省事呢。
不管是本校的，还是外校考生，比较关心的这个如何判断本校生的问题，其实没有必要。比如说：
1.每个考官会有一份辅导员提前准备的考生个人资料，如学校、专业、绩点、四六级成绩、获奖、成果等内容。这也是部分考官会问一些“挖坑”的问题，如“你本科阶段为何挂科？”就是从个人资料中看出来的（部分学校会标注补考，或重修后分数高低都只给60分）。
2.考官之前有上课、带学生做创新课题，或者学位论文或毕业设计，对自己本专业的学生也许不一定叫得出名字，但是肯定有印象。比如说，一门课程上下来，我基本能记住班上一大半的学生，尤其是还带有实验的课程。
3.其他。也许，辅导员会提前告知考官（学院辅导员有统计），哪些是本校生。或者说，个人自我介绍环节自己主动提及。甚至说，在小西那时候考研，复试没有如今严格（现在全程录音录像），面试的问题也很随意。
当然，万一是本校生，自己不够努力，也不参加各类活动。结果是不止考官对你没印象，辅导员也不认识你，想体现本校优势就难了。
最后，我想说不管是报考哪里，这个时间点调整好心态，认真备考最重要。
小西提前预祝各位考生2020年考研顺利上岸，加油。也对各位为考生担心焦虑的父母说句，您辛苦啦！
小西的答题肯定有些许不到之处，欢迎各位朋友批评指正，谢谢大家！
▼小西期待您的关注与点赞，这将是我答题最大的收获！
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哈哈，第一次看到有人问这个问题。
大家要翻看各个学校研究生的录取名单，会发现，本校录取的人最多。知道为什么吗？有些学校是本校报考本校的研究生多，但有些学校并不是，像清北、热门的985、211大学等，外校考生要多于本校考生。但一般说来首先录取本校的学生。
研究生考试分两轮，一轮是笔试，一轮是面试。笔试是全国统一考试，无话可说，到面试的时候，还是比较主观的。
当然，现在要求都比较严了。面试现场全程录像，不允许提前透露学生的个人情况。因为如果提前知道个人情况，在问问题的时候，稍微放下水，就轻松过关了。
但是，因为面试前，老师还是需要看学生的个人情况的。说实话，是不是本校的太容易发现了。一个实验室并不是很大，面试的老师不是自己专业课的老师，就是毕设天天在实验室见面的老师，大部分学生都会有印象。大家要知道，在高校当老师的人，能参加研究生面试的人，都是比较厉害的人，记性都是很好的，不说过目不忘，也差不了多少。所以，本校的学生还是能认出来的。
即便认不出来也没有关系。录取研究生终究不是一个完全凭分数的事情，到最终取舍的时候，是按照老师意愿来取舍的。经常有综合评分第一的被刷下去。去年挺火的一件事，有位北邮的女生考清华工物系，她自称笔试考了第一，面试得了60分，没被清华录取，控诉清华性别歧视。
其实清华从不性别歧视，有时候对女生还优待一些，会优先录取女生。这是在清华人人都知道的事情，因为清华女生太少，一般成绩达到，老师们赶紧就招。我们自己私下猜测，那位北邮女生把自己剃了个光头，说不定这是最大的被拒的理由。当然，清华明面上不会说这事。
这很好理解，研究生和导师的关系，就是原先师徒关系，导师希望找优秀的、投缘的、有缘分的学生，看不顺眼的，老师们不会要的。本校的学生总是会有优待，因为有感情了啊，本科就在自己学校读，相当于自己家的人一样，只要不是极为地差，肯定优先考虑。
问这个问题的学生，是不是担心老师不认识你？如果真不放心，从现在起，天天去实验室晃，见到老师就打招呼，告诉老师，你考本校研究生了。我相信是有用的。
大家觉得呢？
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我是一名高校教师，也是研究生导师，可以分享我对这个问题的看法，希望我的回答对你能有所启发和帮助。
答案：这个问题简单得很，面试时老师手里有你的材料、简历，一看就知道了。
1、比如我每年参加研究生复试，我经常会碰到我自己教过的学生，这些都是本校考本校的学生，甚至我都能叫上他们的名字。
2、有的学生面试的时候，自我介绍基本上都会介绍自己来自哪个学校、哪个专业，一说，评委们就知道了。一般情况下，评委们都很喜欢自己学校本科生报考本校的研究生，毕竟是自己培养的，也是对自己培养质量的认可，具有天然的亲近感，这也是人之常情。
3、考研初试时，我监考，有的时候也能碰上自己教过的学生。
总结及建议：最直接的办法，老师看你的材料或者问一下。【我是@导师说，专注于大学生、研究生、博士生规划指导，如果觉得有用，记得点赞哦，也欢迎关注我，我会在今日头条中为大家分享更多的大学生成长、本硕博成才的干货！】
以上内容由考研网友：导师说发布
题主这里的考研，指的应该是考研复试环节，而且是复试中的面试环节。因为前面的初试环节和笔试环节，考官们是看不到你本人的。而一般来说，参加复试环节的考官们手里大多都有考生的基本信息，比如姓名、毕业学校，初试成绩。你进入面试场所时，即便老师都不认识你，也能差不多知道你来自哪个学校，何况你还要做自我介绍。
不过，为了避免面试时出现打招呼、照顾等情况，一些学校和一些学院可能会采用全匿名的面试方式，考生全程只有一个编号，考官在面试结束前都是看不到考生信息的，考生也不能做自我介绍。而且，由于面试过程全程录像，在面试过程中，考官基本上就只能提专业性的问题，也不能提诱导性问题。在这种面试方式下，如果考官不认识你，那不管你是本校还是外校，都一样对待。整个过程相对比较公平。
但是，大家也不要想多了，这个面试结果肯定也不是最终结果。对二本、三本、三非高校的本科生来说，想指望面试环节的公平实现逆袭恐怕也很困难，因为最终排序的时候，学校仍然会参考毕业学校等因素、甚至性别因素，综合考虑。很可能是985、211、双一流本科生一个队列，三非高校的又是一个队列。
举个例子，今年我接触到的一个专业的研究生面试，20来个人参加复试，总共招5个人，里面有第一志愿也有调剂的，有2个985高校，2个211外校的，还有本校的4、5个（也是211）。综合笔试和复试结果，1个985的排第一，2个三非高校的排第二三，2个211外校的排第四五，本校的则在前五以外了。但学院确定的录取结果是2个985，1个211外校，1个本校和1个三非高校的。也就是说，其中1个三非高校学生尽管各方面都还不错，但最后也被平衡下去了。最后，其中1个985学生面试另一所高校成功，放弃我校了，学院又补录了1个211外校的，仍然没有三非高校学生的机会，甚至也没给本校学生机会。据老师们说，本校这几个学生发挥确实不好。而且，本校真正优秀的学生都推免或者考985高校去了，剩下考本校的通常都比较一般，还不如从211外校招。
总的来说，目前研究生面试环节中，学校的主观性还是很强的。因此，如果能提前做一些工作，还是可以提升录取概率的。提这个问题的同学，在学校里估计是小透明一样的存在。这样是不行的，建议在考研过程中主动与本专业的老师们“套套近乎”，比如请教一些问题，或者去实验室转一转，混个脸熟，让老师们对你有所信任，这样，在面试环节即便发挥失常，老师们也可能会宽容你一下。这是本校学生最大的优势，如果不从平时开始把握，到面试时再问这个问题，恐怕就晚了。
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