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当然可以,但是根据不同学校政策会有不同的聘用方式。
拿我个人举例。我是2016年硕士毕业(我是保送到一个普通的211,硕士三年一直在中科院联合培养)。毕业后曾在中国科学院大学做了2年研究生主管。
当时同事主要有三种聘用方式:
1、学校编制(或与学校签订的合同,即项目聘用),这种是学校的“自己人”,工资由学校发放,有学校制定的比较明确的晋升体系。
2、中科院研究所的编制(或项目聘用),这种相当于学校的“合作方”,工资由研究所发放,走的是研究所的薪酬福利和晋升体系。
3、劳务派遣(目前此种方式居多),这种是和人才市场签的合同。相当于“外包工”。
而对于常规的相对好一点的大学,刚毕业的行政人员拿到编制的概率非常非常低。如果只是想进入大学当辅导员,通过劳务派遣的方式是相对比较容易进入的。对于一般的大学,我想应该更容易一些吧。
总的来说,进去做行政职位不难,但是要注意身份属性和聘用方式。不同的方式待遇可是千差万别。
个人观点,希望对你有帮助。
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一般的研究生在大学里当辅导员完全是可以的。
很多辅导员的招聘信息里的要求一般是:党员,思想政治觉悟高,沟通协调能力好,管理能力和执行力强,性格开朗。
我们学校的辅导员都是研究生,平时也和他们打交道。说说我对辅导员这个岗位的看法。
1、辅导员要有活力,精力充沛。
这一点,我觉得很重要。因为辅导员每天要处理的事情很多,如果是精力太弱的人,可能会觉得这个岗位非常繁琐并且累。
我们学校的辅导员,要检查宿舍卫生,负责处理学生一些临时事件,参加教学检查,晚上有时值班,不定期参加学校的一些文艺活动,等等。这些都是费体力的事,所以,强健的体格,可能人事招聘时会看的一点。
辅导员还要是积极正面的形象,要正面引导学生。
2、辅导员要有良好的沟通协调能力。
辅导员每天面对的都是学生,如果学校好,学生素质高,那管理起来,并不困难。如果在一些学生素质不好的学校,那必须具备很强的沟通协调能力。
不仅要跟学生沟通,有时遇到难缠的家长,必须得情商高,执行能力强才行。否则,两边都不好交代。
我们有一个辅导员,学生因为操作不当,手被洗衣机绞进去了,要动手术和治疗。那一段时间,她处理完了学校的事以后,还得去医院看看学生情况,学生家长也要找学校赔偿。这件事让她非常难处,所幸后来她转了岗了。这件事最后怎么处理,也不知道了。
如果没有较高水平的说话和办事能力,辅导员的职业生涯可能会很难熬。
3、辅导员转教学岗的机会比较少。
如果想在高校工作,想从辅导员做起然后转教学岗,这个在很多学校都不行的,除非一开始是作为教学岗的储备。
虽然有时可以兼教学课程,但是转为正式的教学岗不太容易。
辅导员要评职称,现在有专门的辅导员评定办法,也需要发表论文。
所以,辅导员这个岗位,真不是能随随便便就做好的。要有心理准备。
以上为个人观点。欢迎更多看法,留言探讨。
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很高兴回答这个问题。可以明确的讲是可以的。这个问题分两种情况。一、在校研究生,很多学校设立了三助岗位,为研究生提供一个锻炼自己的机会,这些岗位里面有的学校会设置辅导员岗位。二、研究生毕业生。对这一部分学生而言,去大学里面做辅导员是一个相对而言比较好的选择。 目前来讲全国一些重点高校985,还有一些211他对辅导员的要求,除了国家对辅导员的要求以外,他在学历上的要求是博士。但是大部分院校特别是一些普通院校,高职高专或者是一些普通二本院校对辅导员的学历要求硕士就可以了。三、辅导员的要求。辅导员全称高校思想政治辅导员,因此辅导员的思想政治素质是能否聘任的第1个最重要的标准。政治面貌上必须是中国共产党员。有人很奇怪,为什么会有这样一个要求呢? 因为我们是一个社会主义国家,我们要保证正确的办学方向要为社会主义培养合格的建设者与可靠的接班人。这个政治标准就是为培养可靠接班人提的要求。
以上内容由考研网友:壹号大叔发布
一般院校的研究生,我就把他理解为非985、非211的普通大学毕业的硕士研究生吧。我自己就是,结合本人的经历来回答吧。
一般是可以在三本及以下级别的学校担任辅导员的,我15年硕士毕业以后就通过应聘(投递简历、面试、试讲合格)到某三本院校担任基础学科教师。但是目前研究生毕业数量逐年增长,就业形势不是很乐观,竞争激烈,部分三本院校的辅导员都需要博士学历了。
目前非985、211院校的研究生毕业了,可以考虑去一些专科学校担任老师,毕竟别把自己多年积累的专业知识浪费,多留意学校的招聘计划、要求和流程。
以上内容由考研网友:孟克柔63375229发布
一般要求党员,因为有考查、培养入党积极分子的任务
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