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教育部说明:要让天天睡大觉、打游戏、喝大酒混日子的大学生毕不了业,你怎么看?

热门问答这是一个好消息,如今的一些大学生,花着家里大把的钱去上大学,踏入校园后却只顾吃喝玩乐不专注学业。这个现象是该改变一下了,让不好好学习的大学生毕不了业,是个有效的办法。近日,

热门问答

这是一个好消息,如今的一些大学生,花着家里大把的钱去上大学,踏入校园后却只顾吃喝玩乐不专注学业。这个现象是该改变一下了,让不好好学习的大学生毕不了业,是个有效的办法。

近日,教育部高教司司长表示:要让(大学)学生毕业和课程难起来,不能以进了学校就进了安全箱,不好好学习的学生毕不了业。

从实际来看,由于高中学习过于紧张,导致大部分学生有了“进入大学就轻松了”的想法。而且,他们不仅是这么想的,不少学生也是这么做的。在步入大学的校门后,仿佛实现了两点轻松,一方面没有父母时刻在身边监督着、管着了,另一方面认为大学学业没有高中那样繁重了,可以好好放松一下自己了。

基于以上原因,导致一部分大学生在校期间将重心偏离了学习,逐渐偏向了吃喝玩乐、搞对象、睡觉等事情,逐渐放纵了自己。尤其是打游戏,占用了一些大学生的绝大部分时间,甚至旷课、逃课去打游戏,完全沉迷于游戏之中。人的时间和精力都是有限的,顾此必然失彼。放纵最终换来的是学业无成,白白浪费了大学时期的大好时光,也白白浪费了父母提供的辛苦钱。应该给这样的大学生上一点紧箍咒,让他们明白上大学是干嘛去了。

而且,大学生这样的学习状态,除了自身学不到知识外,也降低了国家获得有用人才的概率,这不仅是学生自身的损失,更是国家的损失。因此,有必要对大学生进行严格要求和管理。让不专心学习的学生毕不了业这一措施,可以大大提高大学生对学习的重视度,使他们对自身的放纵状态得以约束和改正。

为此,教育部高教司司长表示,近几年教育部对高等教育要抓的主题就是让学校的管理严起来,教育、教学不再是一个宽松的状态。具体到各高校,比如:华中科技大取消了“清考”制度;西南大学规定,在校期间必须课程考核不合格累计达24学分的,给与退学处理等。

其中所提到的“清考”制度,确实应该祛除。给不合格的学生出一些简单的考题,让他们将就着毕业,对他们来说并非好事、有害无益。表面看起来是不认真学习的大学生的福音,实际对他们毕业后的发展并无益处。

总的来说,让不好好学习的大学生毕不了业这一措施势在必行,可以唤起这部分学生的学习积极性,改变他们在大学期间懒散的状态,使他们对自己的学业负起责任来。

大家觉得这个方法如何呢?

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早该如此,现在中国大部分普通大学里的风气比社会还要糜烂,很多大学的大学生已经俨然成了问题群体。

因为高考的严格选拔,使得我国很多大学生是放鹰状态

很多家长甚至是部分老师,在高中期间都会给学生释放这么一种信号,就是你努力学习,高考考上一个好大学就胜利了,大部分家长在高中期间对孩子要求严格,一上了大学也是仿佛松了口气,直接就成了放养状态。高中天天逼问孩子学习如何,到了大学索性不闻不问了,好像上大学就是混4年日子。

而对于学生来说同样如此,高中辛苦了三年,高考前更是拼命一搏,然后呢?高考结束,万事大吉,好像人生到达了胜利的彼岸。进了大学的校园,玩游戏的玩游戏,谈恋爱的谈恋爱,搞乐队的搞乐队,总之干什么的都有,就是很少有再正经好好学习的。

除了985和211外,大部分普通大学风气之乱令人发指

除了985和211大学还算有比较浓郁的学术气息外,大部分普通一本、二本、三本和大专风气都可谓乱的令人发指。很多曾经想象不到的事情近年来都在大学校园发生过。学生不学习,老师似乎大部分情况下也是睁一只眼闭一只眼,脑子里想的似乎就是培养人才的任务有985/211,我们的学生就是混纸文凭,剩下的到社会上再学的架势。专业学的也是迷迷糊糊,就更别说别的技能了,真的是能混就混,混不过去强行混。

如果整天打游戏、睡大觉、喝大酒就能大学毕业,那还要什么高考

高考作为选拔性考试,目的就是把优秀的学生筛选出来,然后接受更好的教育,从高考中脱颖而出,享受着别人享受不到的教育资源,可从学校出来的本科生却是一届不如一届,这确实应该引起社会的关注,也应该引起教育部门的警醒。

如果高考选拔出来的学生不能在未来不能成为更优秀的人才,那么我们的教育制度就应该尽早改革,应试教育到底还适不适合我国国情应该更慎重的考虑一下。

我国教育相比西方发达国家差距仍然很大,很多人却丝毫不在意

很多人都说我国孩子聪明,从小数学、物理等学科远超西方国家,但也有很多细心的人发现,为什么我国却很少获得诺贝尔奖和菲尔茨奖呢?看似超前的中小学教育最终无法换来真正的人才,而大学又是放鹰式管理,最终还要说中国孩子比西方国家孩子聪明,实际上在数学方面,我们连邻国日韩都比不过。

下次当听别人说中国小学生数学比西方国家中学生都好时,请不要默默点头,因为真相并非如此,没有眼见为实的事就盲目轻信,怕还是内心在作祟,人们愿意相信自己想相信的,却不愿意看到事实上我们与发达国家教育的差距仍然巨大。

如果继续这么下去,我们何谈赶欧超美

我国目前与发达国家在基础科学领域方面差距依然巨大,实际上就是科研人才培养和科研环境的差距巨大,在这些方面虽然我们起步较晚,但如果整体教育水平无法获得长足的进步,想在短时间内追赶上发达国家的脚步依然是痴人说梦。

如果我们的大学生们继续是这种打游戏、睡大觉、喝大酒的状态,可以说我们与发达国家在基础科学方面的差距还会进一步拉大。教育才能兴邦,人才才是最宝贵的资源,我国一代一代的那些真正的人才为什么很多都选择去了美国、日本、欧洲,如果时至今日依然不能幡然醒悟,依然意识不到体制问题和学生本身存在的问题,那么我们何谈赶欧超美。

教育部应该做的事还很多,绝不只是喊喊口号,严进严出这么简单

严进严出,说到底依然是治标不治本,教育体制的改革不单单是考试、毕业这么简单。想要为祖国培养更多的人才,我想要从教育理念开始渗透,教育从小做起,培养的是学习的精神和习惯,选择的是自己喜欢和有动力学习的专业,最终愿意也有能力成为专向人才。

想要做到这些依然任重而道远,但显然,想要真正成为世界中心,这一步十分重要。

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