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这正是我不建议每个希望读研究生学历的人选择读研的原因。因为研究二字分量很重，读研之前一定要搞清楚，我为什么读研？是为了学历和虚荣才读研，还是为了对这个专业有极大的兴趣选择读研？或者是大本四年在学校没有找到专业方向、缺乏走上社会就业的自信才选择读研？或者……
我们有各种各样选择读研的原因，但只有一点值得提倡，那就是对专业有极大的兴趣，希望专业知识更加系统化才读研；最不值得提倡的是，为了将来好就业选择读研（如今事业单位和公招动辄要求研究生学历），因为本人如果对研究生学习没兴趣，就会困在其中倍感痛苦。我们痛惜一条年轻的生命就这么走了，但我们更应该反思，为什么快乐的学习变成了某些人眼里的重负，最终被压崩溃。我们应该教育孩子既要学会要强上进，也要学会必要的时候退一步而天地宽；要教会他们热爱生命、尊重生命，生命才会生生不息的道理……
扼腕叹息之余，我想问一句：我们什么时候才能让生命教育进入小学、中学课堂呢？生命教育将告诉孩子，什么是生命，生命为什么宝贵的道理，让孩子远离轻生，找到活下去的坚强……
以上内容由考研网友：wenyingniao发布
我是一名高校教师，也是研究生导师，关于这个问题，可以谈谈自己的想法，希望能我的回答对你能有帮助。
答案：学生自杀身亡结果是令人悲痛的，父母无疑是最难受的。学生自杀类的事情，基本上每年都有见诸媒体的，作为一名研究生导师，我想从研究生如何读研究生的角度谈一谈。
1、研究生和导师的关系中，研究生属于被动的一方，导师处于主动或者强势的一方。报考之前可以提前通过师兄师姐、学长学姐等，了解准备报考导师的风格，选择自己喜欢的老师。
2、作为研究生应该想清楚自己的读研的目的，可能碰到的困难。我觉得研究生最重要的目的是拿到学位，有了这样一个清晰的目的，那就要提前研究毕业要求，尽可能提前完成毕业要求。读研最难的就是期刊论文的发表和学位论文的撰写。提前阅读文献，和导师确定研究方向、研究内容，提前动手撰写期刊论文。小论文提前发表出来，提前达标，你的心情更好、动力更强。
3、如果碰到困难怎么办。首先和同事们的人聊，尤其是高年级的，特别是博士师兄师姐，因为你的困难他们都经历过，他们更懂你，听听他们的意见，商量解决办法，然后和导师讨论，千万不可自己闷着。有个性的导师可能不少，但坏导师我认为是极少的。
4、培养开放的心态：困难人人都会有，每个阶段都会有。树立正确的价值观、生命观。我读博士期间，同学之间聊的最多的是毕业的问题，如何毕业，如何发论文，如何达标，拿到学位成了最重要的事情。期间的焦虑、彷徨、抑郁、低落、抓狂、惊喜等都经历过，但最后都一一扛下来，事后看，这一切都是每个人都经历过的，没有特殊性，可以把这些看成一种对自己的锻炼，这只是生命中的一小段，是一种考验和历练，通过之后我们羽翼会更加丰满，是为了更好的飞翔。
总结及建议：总之，读研读博不易，需要学会调节自己的身心、情绪，问题总有解决的办法，多和别人交流。读研读博拿学位绝对不是我们人生中碰到的最大困难 （工作之后才发现读研读博还是挺愉快的事情，因为很单纯很单一），因为困难只有在你真正面临的时候才会觉得它是最大的困难。明白这一点，以后我们面临困难的时候才会有更好的心态，才会有正确的心态。
如果大家觉得对你有帮助，动动手指请点个赞，让我知道你来过。
我是“导师说”，一个关注大学生成长，助力本硕博成才的高校老师。
以上内容由考研网友：导师说发布
看到这个消息，让人非常痛心。我们只知道努力追求成功，缺不知道如何去接受失败。
一、事情经过
而他自杀前留下了一封遗书。而我们发现的太晚了，这位年轻的小伙子，时间永远定格在了2020年10月13日。
遗书如下
- 本科毕业，为了逃避工作，考了研究生。如今马上毕业，又碰到了新冠病毒。生活真的是太难了
- 读硕期间，实验非常不顺利，数据异常奇怪，无法发论文
- 计划考公务员，发现自己如此差....内心担心估计考不上
...............
毕业压力，就业压力，自卑，挫折，各种各样的生活压力，把这位年轻小伙子压垮了.....
最终，他选择了最胆怯也是最让人痛心的做法：自杀。
二、这位学生是善良的，善良的只知道伤害自己
“让我下辈子变成某间猫咖里的一只猫吧，野猫也行，毕竟猫的年龄十来年，我活了25年，也没比猫久多少。”
- 这位学生性格内向，遇到事情都是憋在心里
- 读研期间遇到的他人生以来较大的挫折，都开始希望自己是一只无忧无虑的小猫咪
- 或许他出生普通家庭，从小到大都是别人家的孩子，成长的路上，背负了太多别人的期许。读研之前，或许求学之路较为顺利
三、人生路上，不如意事常八九
人生路上，难免磕磕碰碰，太过于顺利的人生又有什么意义？
有痛苦才有快乐，有难过才有开心。
我们从小到大，只想着努力获取成功，成为成功领导者。
可是，人人都是领导者，谁来当职工？
如今的年轻人，无论是学生还是白领，生活的压力简直太大，遇到困难，我们积极面对，即使失败了又如何？跌倒了，努力站起来，我们还是一条好汉！
以上内容由考研网友：雷一鸣玩数码发布
作为一个同龄人，看到这样的消息，除了惋惜，也只剩惋惜了。
我虽然没有考研，上大学那会儿，也没少用过学校的实验仪器，做过许多的课程设计，实验课都是在网上预约的，且还是专科的，三本的，和本部的学生一起上课，一起分组用实验器材的。许多实验仪器都很老旧，有的是直接不能正常使用，就像那个研究生说的，真想在实验器材上刻上佛祖保佑四个字，祈祷它能正常使用。
对本科生来说，自己和老师的要求也不咋高，只要实验数据合理就给过了。可那个研究生加班加点，按照导师的建议做出来的数据，到了导师眼里都变成了毫无意义。还被导师说他笨、懒、没用，二十几年里家人给了他那么关怀，结果却养出了他这么一个废物出来。
在他的同学眼里，他是个挺乐观的人，可他的自信心和耐心，却一步步被他的导师所磨灭，最后开始怀疑起了自己，怀疑自己真的很笨，他本来是打算考公务员的，最后直接怀疑像他这样的人，根本就没有资格加入公务员队伍为人民服务。
我只能说，人生充满了无数种可能，无论我们身处何种境遇，都要相信自己，千万不能走上这条不归路。
以上内容由考研网友：一水无尘发布
小哥的遗书写的文字不长，但能够看出这是个乐天幽默的人，这是个热爱生活的人，而且周围的人对他也不错，导师对他也不错，那么到底是什么原因让他走出了最不应该的一条路！
1.高校的硕博教育缺少关怀教育。理工科硕博阶段，主要就是做实验，写论文，研究性，专业性比较强，不但需要天赋，而且需要努力，而且大部分研究生对搞科研这件事也谈不上热爱，这样就容易导致一年过去了却没有任何成果，学生容易在自我否定中抑郁，而硕博阶段导师制，导致研究生圈子比较小，很少有人去关怀他们的抑郁，时间越长，累计的压力多大！
2.父母的家庭教育存在缺失。中国家庭教育一般认为截止到高中就可以了，让孩子考上一个好大学就代表家庭教育的成功，尤其到了硕博阶段，家长普遍认为孩子自己长大了，不需要自己花费心思了，其实不然，硕博阶段是一个人从校园向社会转变的过度阶段，家长应该积极介入引导，应该让孩子逐渐转变学校里唯成绩论的价值观，步入社会后决定成功的因素有很多，成绩不好并不代表以后就不会成功，让孩子对于未来要充满希望！
3.大学生自我调节的能力不足。人生不如意之事十之八九，而且越是优秀的人难以接受自己平庸，因为他们自省意识强，但能力又可能不足以改变现状，最容易陷入抑郁，所以一定要学会倾诉，让情绪有个出口，多找同学，家人，老师，朋友多聊聊，多吐槽吐槽，也可以好一点兴趣爱好，打打球，玩玩游戏，别觉得是浪费时间，凡是你能从浪费时间中获得快乐，都不叫浪费时间！
大家要把眼光放长一点，放开一点，跟漫漫人生长路比起来，眼前的学历、成绩并不是全部。
要好好活着，为自己活着，为家人活着，要是有些实在解决不了的事情，那就去随他，还能咋地！！！
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