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目前各地中小学教师招聘形式和政策各尽不同，根据各地对师范类院校毕业生就业政策落实情况以及经济发展状况，对教师岗位招考的条件、要求不一样；一些办学规模、办学水平、所处经济繁荣发展地域的知名中小学校，在教师招聘之时对应聘者的学历要求比较高。
1.在一些大城市的著名中小学，学校办学规模宏大，各种软硬件设施齐全，学校教育资源配置先进，基础教育理念比较先进，注重学生综合素质培养，重视学生教育的核心素养发展，对新生的选拔面向本省所有小学生或者初中生，甚至向全国选拔生源，学校历年各类升学率很高；特别是这类高中学校，学生自主招生通过率高，通过博雅计划、领军计划等形式进入北大清华录取率高；这类学校属于全国著名中小学，各类教育教学质量高，具有自主招聘教师并给予教师正式事业编制的权限；但这类全国知名中小学对教师的要求也比较高，这类学校一般在北大清华校园现场招聘具有研究生学历的专业对口的教师，或者在北京师范大学等著名师范类院校招聘至少具有研究生以上学历的高校毕业生。例如浙江省的学军中学。
2.一些著名省级示范校高中，学校办学规模较大，学校学生人数众多，学校各类教育教学资源配置具有一定的优势，在本省份属于基础教育办学理念和教育发展前列的学校；这类学校各种升学率高，高考质量居全省前列，学生基础和各方面素能良好；学校具有独立的自主招聘教师的权限，每年会通过自主招聘考试的方式充实本校的教育教学师资力量；主要招聘著名师范院校本科生（教育部直属六大师范院校）或者师范类院校研究生学历毕业生。
3.教育部直属六大师范类院校的公费师范生近年来就业情况比较好，虽然按照协议规定公费师范生毕业之后必须在农村地域中小学任教，但实际上公费师范生被引进后直接分配到生源地市县一级的高中学校，交通便利，办学环境良好。
4.普通师范类院校本科毕业生近年来就业形势与政策相对比较好，就业机会比较多，每年通过各种形式的考试招考录取之后，分配到农村地域中小学校从事教师职业。
（1）师范类本科毕业生回到生源地，通过参加由省人社局统一组织部署的针对大学生的特岗计划、三支一扶支教招募考试，被录取后分配到农村地域中小学，从事教师职业，服务期满后，根据个人意愿直接转正为公办学校具有事业编的学校教师。
（2）普通师范类院校本科毕业生回到生源地县区参加由当地教育局和人社局组织部署安排的所属中小学教师招考考试，根据毕业生的专业报考相应中小学岗位，被录取之后，通过试用期直接拥有公办学校的事业编。
5.西部地域中小学对拥有研究生学历的师范类院校毕业生还是比较“亲睐”，特别是西北地区的中小学，师范类院校研究生毕业生不需要进行教师考试招考，直接以“优秀人才”的方式引进，分配到县区比较好的高中学校，并且给予事业编。
当前各地对于普通师范类院校本科毕业生就业基本上都需要通过招聘考试的形式就业，而且分配到农村地域中小学，而对于拥有研究生学历的师范类院校毕业生仍然比较“优惠”，不需要进行招聘考试而是直接引进。本科生通过试用期直接评定为中学二级教师，研究生学历教师通过试用期后直接评定为中学一级教师。
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对于即将的毕业生现在的短期目标就是能够找到好的工作，好的单位，这样就可以安心的做其他事情了，如果工作没有得到落实，那么其他事情也很难有心情去做，毕竟心里面还想着自己的就业问题，所以这段时间会去参加校园招聘会，会去听宣讲会，而在这个过程中也必然会有很多的新见识，其中必然少不了学历不同待遇不同的就业实况。
而对于每年即将毕业的师范生来说，他们也同样有这样的感受，也正是因为这样的感受才会有每年很多的师范生选择报考硕士研究生，希望自己能够顺利考上理想的院校，希望自己能够在未来的就业中感受到学历所给自己带来的各种福利，可是师范本科生和师范研究生在就业时究竟有那些区别呢？
一方面，学历的不同造成供选择的机会不同，研究生学历的师范生有更多的就业机会。
只要你关注现在我国各地的中小学教师招聘你就会发现，很多的学校在每年招聘的新教师都要求是研究生学历，而且这种现象从原来的特殊到现在的逐渐普遍化，而这也反映了社会的变迁和时代的进步，所以本科学历的毕业生并不是他们的首先。
在这种情况下，师范研究生能够满足很多中小学的基本要求，这也就意味着我们能够很多的机会去选择适合自己的学校，并且也能够因此而有更多的要求，，所以现在的师范研究生随谈不上很抢手，但是在就业时优势绝对不是本科师范生所能够媲美的。
另一方面，选择的用人你单位层次不一样，造成就业差异化。
每年前去师范高校招聘的各中小学，对于硕士研究生学历的毕业生，能够提供的待遇是非常的吸引人，而且学校也更大可能是当地比较有知名度的学校，同时学校的软件和硬件都能够得到更好的保障，对于新聘的教师也能够膈腧更多的学习机会和更好的发展前景，而这些也正是我们每年毕业的硕士研究生所追求的。
而就本科师范生来说，也会有招聘的用人单位，但是相对来说就可能是一些在同一地区并不是很好的中小学，所能够提供教师更好的发展条件非常有限，并且教师的待遇也不是很好等等，这就是学历的差距。
总之，虽然有很多家长觉得师范生没有必要读研，毕竟三年之后还是当老师和本科毕业当老师没有本质上的差别，但是真正的师范生一定能够更清晰的认清楚现在我国中小学招聘教师的大环境，也更清楚读研是对自己未来发展有着不可忽视的积极作用。
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这个问题看起来没差太多，但本质差很远
本科生和研究生看着好像都是高学历群体，但其实不是，里面的千差万别。我们可以先简单的这样来区分本科生和研究生：如果本科生的知识面是一个圆，那研究生的知识面就是在圆上的某个领域凸出来专精，延申。
本科生更注重理论，研究生更注重深入，这是本质的差别。也许你会问这跟找工作有什么关系？当然有关系，既然本质都不同，找工作又怎么会一样呢？
普适性的岗位更适合本科生，学术或更专注的岗位适合研究生
一般来说，在社会里面打混，本科生的学历足矣，升官发财还是大有机会可想的，毕竟是目前社会的主流群体嘛。能够到本科生其实是各方面素质都不差，能够适应社会的大部分岗位了。
但是学术性要求更高的，或者平台更高的岗位，首选仍然是研究生，而且还是全职研究生。举个例子，腾讯的企业，阿里巴巴企业，通通都是想要研究生。为什么？更专精，懂得更多，更深入。
在很多时候，有些岗位不是本科生做不了，但是真的受限知识面，做起来会很吃力。不相信的真的可以去试试，用人单位要求研究生是有理由的！
所以普适性的岗位更适合本科生，学术或更专注的岗位适合研究生。
薪资待遇不一样
研究生的薪资至少能到本科生的一倍吧，这里指的是同一个阶段，比如说都是刚毕业，本科生是4k，研究生可以到8k。当然热门专业更夸张，更容易找到好工作。
别以为研究生出来跟本科生一样，如果一样，那是你不会找工作，研究生的天地更广阔，一定药相信这一点！
所以本科生与研究生找工作的这三个差异你懂了么？
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这个问题问的好，最近我们一起找工作的几个人，也在经常讨论这个问题！！！
我来介绍介绍，我经过本科毕业找工作和研究生毕业生季找工作，所总结的经验吧！ 我就拿我们学校的研究生和本科生来举例吧！
1、同校的研究生对比本科生优势不大！
2018年下半年，来我们学校招聘的一所在郑州很有名气的私立学校的校长，在做宣讲会的时候说到:“我们不管你是不是研究生，我们看重的是你的讲课水平” 。果然，第一关面试，研究生就留下两个，本科生留下了四个。
2、 有些私立学校会给研究生补助
商丘的一个学校，研究生每个月的补助 2600，这是最低标准，是普通院校的研究生。如果是211、985等重点院校的研究生补助会更多。这只是每个月的补助哦！ 也就是说，研究生每个月的工资比本科生最少要多2600。
3、公立学校研究生定级早
有一位研究生师姐考上了省会城市的招教，据她所说，如果考上了招教， 本科要一年之后才要有职称中教二级，而研究生刚去就有，而且研究生的工资会比本科生多几百块钱！
4、重点大学的本科生比普通院校的研究生更受欢迎
教育部直属的六所师范学院，每年都会有免费师范生，都是本科毕业，这一部分人特别受中学欢迎，比较好找工作。就算不是免费师范生，重点大学本科，也比普通大学的研究生更有优势！！！
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师范本科生和师范研究生毕业找工作的区别是什么？其实这个问题从本质上是在讨论学历层次对找工作的影响。如今本科生和研究生在求职应聘上的差异还是比较大的，相对来讲研究生的门槛会更高，可供参考的选择会更多，能够让自身找到更多的工作机会。
虽然现在很多教师岗位都是通过考试应聘，而且多数教师岗位都是要求本科及以上学历，也就是说在参加教师招聘时，往往师范本科生和师范研究生拥有同样的机会，他们可以参加同样的教师招聘考试，在同样的平台上比拼技能，而且很多师范本科生在教师招聘考试中劣势并不明显，甚至笔试成绩都会超越师范类研究生。
那么，他们师范本科生和师范研究生在找工作和工作后之间的区别到底有什么呢？笔者来谈谈自己的看法。虽然两种学历的师范生可以获得同样的竞技平台，但是我们注意到他们的求职成功率和职业发展前景还是有一定差距的。虽然在事业单位招聘中，师范本科生和师范研究生会有同样的竞技平台，但是我们注意到现在很多学校，尤其是经济比较发达地区的学校教师招聘中，学校对招聘对象的学历要求越来越高，而且为研究生设立的岗位比重也在增加，以笔者所在地的两所高中学校教师招聘来讲，今年的招聘中，各科都专门为研究生设立的岗位，也就是说研究生的竞争压力要远远小于本科生，因此成功的几率也就会更大。
此外在大城市的名校教师招聘中，
他们往往直接就只针对高学历人才进行招聘，将更多的教师岗位留给了研究生学历的应聘者，把部分副科教师甚至是后勤教师留给了本科生，也就是说名校教师招聘的学历条件越来越高。我们再以大学招聘为例，现在几乎很少有本科以上的大学，为本科生设招聘岗位，即使要求本科岗位，也会要求具备中级职称或者某项特殊技能，一般情况下，都是要求具备研究生以上学历，甚至不少学校将研究生学历的应聘者列为辅导员的招聘对象，也就是说真正意义上的大学教师，一般都要求具备博士应聘者，这也在一定程度上说明了研究生与本科生之间的差距。
另一方面，我们还要注意到现在本科生和研究生进入教师岗位后，他们之间仍然存在较大的区别。
在工资待遇方面，研究生的工资待遇肯定要高于本科生，而且他们之间的差距只会越来越大；在职称竞聘上，在同等条件下，学校很定会有限考虑研究生学历的教师，可以说研究生学历对教师职业生涯的影响很大。以上内容由考研网友：东爱雨小公发布
