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对于中国人来说,在非专业领域中,日语比英语显然要简单很多,而且日语203也更容易考到85+的高分。
JLPT和考研日语203的风格完全不同。203是典型的中国老师出的外语题,考得非常细,比如完型会出现辨析被动态的れる、られる的多种用法(竟然细分到直接被动和间接被动),还有比如ところ的多种含义,这种题目在一开始令人抓狂。而JLPT就是native speaker的出题模式,能大致懂意思,会用就能选对。
9月开始涉足真题。到考试前真题基本都做了3遍以上。由于日语经验帖太少,我参考了大量英语的经验帖,并且很赞同真题阅读反复精读这个策略。一是熟悉真题阅读的风格,二是熟悉出题套路,也正因为这样我最后阅读才能做到接近满分(也可能就是满分)。同时买了前面所说的明王道日语蓝绿宝书,绿宝书词汇并没有怎么记,但是那本语法的蓝宝书,有很多完形填空,难度高于真题,可以作为练习。悲伤的是我刷了两遍绿宝书,最后完型还是错了十多个= =可能是和今年的真题八字不合吧。我也很无奈TT
10月后就对作文十分焦虑了,但由于这段时期数学、政治、专业课压力尤其大,日语又被压缩到晚上10点回寝室后这段时间,再加上白天学了那么久,晚上回寝室总会有点想刷手机,所以有点逃避心理,这段时间日语的学习效率不高。但是积少成多,每天学一点还是很重要的。10月底买了《作文红宝书》。
11月,偶尔会6点早起去图书馆对面的晨读亭旁边,对着湖面大声朗读日语范文。虽然没坚持太久,但是这段经历给我留下了深刻印象。一面平静如水,一面书声喧闹,偶有流浪狗四处奔跑,对一切花花草草都充满好奇地凑上去亲密接触。大多数同学都在朗读英语,唯独我非主流地背诵着日文,奇妙的景象。
12月,每天,或者至少每两天练习一篇日语写作。这时候日语时间其实已经被极大压缩了,因为政治,专业课带来了极大的焦虑。这时甚至数学的时间都被压缩了。再加上之前真题接近全对的自信,使我对日语放松了警惕。作文的训练方法是,从红宝书或者赵敬的模拟题中寻找合适的题目,然后自己假想就在考场上,掐时间写出一篇作文。我虽然是个非专业自学者,但是通过这样的训练从无到有,极大地提高了写作能力,这个过程也是异常兴奋的。另外就是,我小时候练习过硬笔书法,所以汉字、假名都能写得比较美观,这也是作文高分的一个关键条件。
对于完型的最后两道语音题,我是这样找自信的:因为确实是懒得记五千多个单词,所以根据历年真题的情况,看看自己第一次做真题能错几个。而所有年份至少都能对一个,有不少年份两个都对,因此我一直没重视这两题。后期根据历年真题出题频率,发现ひ、し、お、や、き、て、つ开头的单词出的频率比较高,就翻开单词表把那些单词全都读了一遍——这个主要作用是心理安慰,反正觉得不可能把所有单词都读完,与其一直焦虑不如挑重点读,备考期间心态稳定是最重要的。结果!!!今年的填空题出了“最上”的读音。如果我当时脑子正常我肯定也会选さいじょう= =然而当时满脑子都是《日常》里的“最上川(もがみがわ)”,当时还超级兴奋,觉得看《日常》救了我一命,能够在关键的考场上选出正确读音,后来一考完对答案真的想抽死考场上的自己。PS:《日常》是我2017年才发现的一部番,年初看完一遍笑抽了,后来考研过程中偶尔心态焦虑时就会看一集,几乎贯穿了整个备考的过程,在2018年2月看完最后一集。我非常感谢《日常》。
最后成绩出来虽然觉得不满意,但是82分也是够用了。
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1、目标院校专业是否接受用日语考研,是日语自命题还是日语203
2、考研日语参考书目以及版次一定要看清楚
2、复试是否是用日语
3、目标院校是否设置有日语课
以上内容由考研网友:星光二外发布