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考研复试自我介绍：突出优势注重5个原则
考研复试自我介绍怎么说比较好?如何突出自我优势，给导师一个好印象?复试自我介绍遵循五大原则：
一、自我介绍有重点
在考研复试中，一般自我介绍环节必不可少。老师们想了解大家的综合信息，这些信息不光是学习能力和学术成果，还包括言行举止，思想政治以及待人接物等这些方面。一般来说，自我介绍都要遵从：
1.开门见山，简明扼要，一般最好不要超过三分钟
2.实事求是，不可吹得天花乱坠
3.突出长处，但也不隐瞒短处
4.所突出的长处要与从事所考专业方向的研究相关
5.善于用具体生动的实例来证明自已，不要泛泛而谈
大家要根据自己在大学期间获得的最能表现自己特长的部分展现给老师，让老师能够最直接的感受到自己优秀的部分，如：
你在本科期间是\"学霸\"，那就着重介绍学习成绩，学术情况等;
如果有省级或者国家竞赛的奖励，那就更要着重介绍，会成为加分项;
若是党员身份，那么着重突出自己的党员身份，这样在之后提问环节，老师自然会问你一些关于你入党当中的相关事宜。
在谈到自己的优点时，保持低调。也就是轻描淡写、语气平静，只谈事实，别用自己的主观评论。同时也要注意适可而止，重要的、关键的，要谈，与面试无关的特长最好别谈。特别指出的是，不要夸大自己。
二、展示自己的气场
在面试考试中，许多小伙伴由于紧张情绪在应答过程显得十分拘谨，不自然，文弱的气势也在答题过程中暴露出来，小动作多而频繁，语言表达上没有底气，口头语较多而且不流畅，感情很平淡;回答问题时的语言风格、答题思路，给人的感觉是\"活脱脱流水线产品\"，在这种情况下，大家是很难给老师留下很好的印象的。
建议：平日里，大家可以有意练习一下自己的发言，尽量做到音量适中，语调有起伏，富有感情;
其次，在回答问题时还要在基本知识点的指导下，充分发挥自己的思维，结合自己的专业背景、知识结构、性格特点、行为方式等多方面将自己的想法体现出来;
同时，不要重复使用太多次\"谢谢\"，给考官拘泥于礼节的感觉。
三、展现知识储备
知识储备反映的是一个人基本的知识水平和素养，大家若\"一心只读圣贤书\"也是不行的呦，主要可以通过两个方面来改善：
一是平时注意留心生活、留心本省区和本地新闻、留心和专业知识内容，可以采取上网阅读、收看新闻报道、实习体验等多种形式来积淀知识和经验;
二是注重思维方法的训练，提高思维能力，若发现比较新奇独特的见解，可以做记录，面试时也可进行知识的整合与并入。
做到上述这三点，大家就可以在面试时更加自信，展现自己的气势和气场，给老师留下好印象。
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作为一名教育工作者，我来回答一下这个问题。
考研复试的诸多环节中，面试是比较重要的环节，所占的成绩比例也比较大，所以考生一定要重视面试环节。通常在面试环节中，老师通常比较注重四个方面的内容，其一是考生的专业知识结构；其二是考生的实践能力，其中理工科专业有更加明显的体现；其三是考生的价值观；其四是考生的沟通交流能力。从这个角度来看，考生在进行自我介绍的时候，应该从这四个方面入手。
通常自我介绍的时间并不会很长，所以考生一定要在这较短的时间内把自己最为重要的优势呈现出来，通常可以把自我介绍分为以下三个大的部分：
第一：本科期间所积累的知识结构。知识结构是老师比较关注的内容，所以一定要把自己掌握的知识结构做一个整体的描述，如果本科期间的专业课成绩比较优秀，可以重点突出以下。对于跨考的学生来说，这个部分要尤其注意，如果知识结构相对不足，则要强调一下自身的学习能力，以及对于所选专业的兴趣。
第二：个人实践能力的描述。实践能力对于面试的最终成绩也有比较明显的影响，实践能力通常可以通过三个方面来体现，其一是本科期间的科研经历；其二是本科期间的参赛经历；其三是本科期间是否发表过论文。当然，如果本科期间没有过科研经历和参赛经历，那么应该强调一下自己的实践经历，以及从中得到了哪些提高。
第三：对于读研期间的初步规划。在自我介绍的最后，可以对于读研期间做一个初步的规划，这会给导师留下一个较好的印象。
我从事互联网行业多年，目前也在带计算机专业的研究生，主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域，我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章，感兴趣的朋友可以关注我，相信一定会有所收获。如果有互联网、大数据、人工智能等方面的问题，或者是考研方面的问题，都可以在评论区留言，或者私信我！以上内容由考研网友：IT人刘俊明发布
考研复试时首先自己的衣着要得体大方，自己复试进门、关门包括一举手、一投足都要注意礼仪和自身的形象！考研复试自我介绍有的高校主要是一些重点高校要求全英语介绍自己，这就需要自己在复试之前好好准备，强化自己的口语、语法练习，不用全英介绍的除外。复试自我介绍重点在本科阶段主要学术成就，取得的荣誉和奖励！然后是为何研究生报考这所学校，自己希望通过二年或三年的时间研究生的学习和科研达到什么目的、实现什么目标！其他的不用多说！复试自我介绍绝不是演讲！复试自我介绍的目的主要是使现场导师、专家给你打出较高的分数。如果你在复试自我介绍环节就被某导师看上，那么，你的考研之路就顺利地完成啦！
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考研复试包含笔试和面试两个阶段，很多同学已经习惯了纸上作答，面对导师组的面试环节还是有些摸不清套路，尤其是专业课面试环节，由于缺乏实践经历，很多专业知识也只是理论派。以下是整理的2020考研复试：自我介绍案例诊断分
析，希望对同学们备考复试有所帮助。研究生复试自我介绍分为两种：一种是中文介绍，一种是英文介绍。中文介绍各个学校的时间不等，但基本在3分钟左右，主要介绍自己的优点、爱好、特长，生活和学习的经历，收到何种表彰，发表过哪些论文，参加过哪些社会活动等。中文自我介绍一定要有逻辑，最好按照时间顺序来介绍，这样导师会觉得这个学生逻辑性比较强。英文介绍比较简单，开始就是开场白：good morning开始，然后就是姓名，英文名，毕业院校，毕业专业，毕业学院等，其次就是性格，爱好，实践经验，最后就是为什么想考研，读研的目的，然后加上感谢语就OK 了。
有的学生在自我介绍的时候介绍的比较全，有的学生就比粗糙，一起看两个案例，并一起分析一下其中的优缺点。
1、各位老师，早上好。首先我先自我介绍一下。我叫χχχ，今年23岁，来自χχχ地方，2013年我本科毕业于χχχ大学，主修教育学(小学教育)专业，在大学四年里我学到了很多很多，我参加了很多社会实践，比如在大一的时候我就去一所小学实习，每个星期都去听他们老师上课，这个实践我一直坚持到大三，后来因为考研没有继续下去，通过这次实践，我学会了怎样耐心的对待学生，怎样去把一堂课上的完美，课堂的突发情况怎么处理等经验。另外我深知学习不易，我学习十分努力，每年都有校奖学金，还拿过两次国家级奖学金。我还积极研究关于小学教育类的课题，在大学四年期间我发表了3篇论文，其中有一篇在中文核心期刊发表过。除了和专业有关的活动外，2011年我还参加了校团委组织的大型的歌舞会，我很享受我的主持，我还参加过校园十佳歌手的比赛，虽然没能取得前3名，但我进了10强。我很感谢我大学遇到的老师和朋友，他们带给我很多知识和经验，让我的大学生活很丰富，很精彩。
(诊断：诚实的介绍了自己的大学丰富的生活，让导师感觉自己还是挺有能力的)
我是应届毕业生，没有什么社会工作经验。我简单说下我为什么要考研。我喜欢做小学老师，我觉得我本科所学到的知识还不能足以让我成为一名优秀的老师，另外时代的需要，现在好多学校的老师都必须是研究生以上学历，所以我选择了考研。
(诊断：介绍了考研的原因)
我觉得我开朗、严谨、乐于帮助的性格也比较适合做老师，如果有机会在该校学习，我会非常珍惜学习的机会，希望各位老师给我机会，我很期待我的研究生生活。谢谢各位老师!(
诊断：开头过渡的很自然，最后还表达了自己强烈想上研究生的愿望)
从这篇案例可以看出，这个学生的自我介绍很全面，把自己的性格、爱好、大学生活等都一一介绍了，而且整个过度衔接的也比较好，让人觉得很舒服。通过整篇介绍老师已经能大体了解了这个学生，老师对这种逻辑性强、有科研能力的学生比较偏爱。
我们再来看一篇介绍：
2、各位老师，早上好。我叫χχχ，今年刚刚毕业，毕业于χχχ大学，我主要学的是金融专业。在大学4年里，我学到了很多，参加了各种活动，比如参加了系里组织的金融大赛，在大赛中，我发挥的很好，超过了别的选手，最后我以第一名得到了冠军。在大学4年里，我自学了好多知识，通过自己的学习，我还取得了另外一所大学的英语本科文凭。
(诊断：这个学生的能力是很强的，但没有组织好语言，显得比较乱，而且说的太简单)。
我选择考研的原因很简单，我喜欢金融这个行业，我想到更大更正规的公司去上班，我希望通过研究生的学习提升自己的能力，让自己学到更多的知识，为社会做出更多的贡献。
我喜欢钻研，性格开朗，有责任心，我喜欢听课，弹吉他。如果有机会在该校学习，我会努力学习，为将来的职业打下扎实的基础。
(诊断：结尾结的比较生硬，就像在背书)
这个学生整篇介绍都比较简单，时间也达不到要求，显得有的仓促，而且在介绍大学生活时只介绍了两件事，其实大学生活4年会学到很多的知识，但他都没有介绍，另外结尾结的太简单，不自然。
在自我介绍中有的学生还会犯一个错误，就是介绍自己看了哪些哪些书，有时就撞到枪口上了，被老师连续发问后很尴尬，所以在自我介绍的时候尽量诚实介绍，不然一个小小的失误就会导致失败。
英文的自我介绍比较简单，1分钟左右就可以了，把自己毕业的院校、专业、喜好、性格、社会实践等说出来就好了，用的词也都是比较常见的，比较易懂的。我们学校英文介绍自己的时候是站着介绍的，最后最好和老师鞠个躬。
自我介绍是直接向别人展示你自己的一种手段，自我介绍说得好不好，直接关系到导师对你的第一印象分，在心理学上称为\"首应效应\"。在介绍时要把自己的个性展现给老师，要做到诚实有礼貌，这样会博得老师的好感。
复试面试的英语自我介绍部分很重要，如果大家做得好会给面试官留下很好的印象，下面小编就具体谈谈如何做好这个自我介绍。
一般来说，自我介绍包括开场白、姓名、毕业院校、毕业专业、为什么读研、将来从事的方向、读研时的打算、结束语等等。
开场白比较简单，一般就是一个简单的问候和寒暄，如：Good morning，dear distinguished teachers! I am very glad to be here for this interview.其中要特别注意要与面试老师打招呼。
第二点关于姓名，毕业院校，所学专业部分不是自我介绍的重点，同学们在讲这部分的时间基本就是面试老师们浏览个人简历的时间，这部分按部就班介绍就可以了。
参考表达：I am Li Ming. My English name is Jacky Lee. You can call me that if you’d like to. I am majored in Electronic Science and Technology, I will graduate from Xidian University in this coming July.
考研原因几乎是每个导师都会关心的问题，因此好把这个问题就放在自我介绍里面说了。这部分的内容我们务要让考官感到我们选择这个专业是经过深思熟虑的，是一个理性的选择而不是一时冲动。通常我们可以从以下三个方面来回答。
1、兴趣，即强调对所报考的专业怀有极大的兴趣(have significant interest in…)。如果本科就读的专业与报考的专业一致，则可以说明想继续深造(further education)的愿望。如果不一致，则要说明报考专业对你的吸引力(…appeals to/attracts me a lot)。
2、优势，即强调研究生相对于本科生在知识、学术方面的优势，如：知识面更广(wider knowledge)，学术更专业(more professional)，眼界更广阔等(broaden one’s horizon)。
3、益处，即强调考研对你的未来的积极影响(have a positive effect on…)，可以从求职、职业规划、人生经历等方面入手进行说明。可参考的词汇、短语如下：be helpful, contribute to, be beneficial to, be conductive to, be a definite advantage, become a strong point when it comes to… 等等。
对于那些在职考生或有工作经验的考生来说，考官乐于知道他们为什么(放弃工作而)重新学习。考生可以直言在工作发现某些知识或技能很重要，希望能经过学习在这些方面进行提高。
例: In my work, I found … is rather important. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning. So I choose to go back to school and improve myself.
然后，可以在自我介绍中展现自己对未来的规划，其目的在于向老师们展示自己对时间、学习、人生有一定计划性和掌控能力。
参考回答：I plan to concentrate on study and research in this field in my graduate time. And I hope I can form a systematic view of ... and make a solid foundation for future profession after three years study here. After graduation. I would like to work as a .... I hope that in five years after graduation, I can....
最后，请务表达出对来目标院校就读的强烈意愿。并给出一个明确的结束的信号。
例如：I would be very honored if you could grant me the opportunity to study in this university. That’s all about my self introduction. Thank you!
关于英语复试的自我介绍其实有很多范文可以参考，不过大家不要太依赖那些范文，与初试作文一样，自我介绍也要有自己的特色才好。
以上内容由考研网友：中公教育唐山发布
1、突出亮点
自我介绍时间总共就是这么多，假如你是在列举自己的长处的话，还要在简历上怎么写？要突出自己的优势，使自己在众多竞争者中脱颖而出。一些有人情味和细微的东西很有可能会让老师们对你更加感兴趣和印象深刻。
2、简洁
一个句子能够说明的，肯定不能再用第二个句子。特别是前面几类基础的内容。感觉效果不太明显的就别说了，简历上有；感觉没有必要说的就别说了，老师很可能没有兴趣听；感觉很可能会被提问题阶段的人问起，但是自己很可能回答不上去，一定不要说。
3、高度重视自信
要让老师看清你的优秀就是唯一，让老师看清你的自信就是来自“我很适合贵校”的目地。找准自己与目标学校(甚至教师)的结合点，并根据结合点来展示自己。这样才不会事倍功半。
以上内容由考研网友：保研轻询发布
