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研究生毕业找工作,编制高中教师和大学人事代理辅导员,哪个更好?为什么?

热门问答任何一份工作都有它的利和弊,关键是你要权衡到底看重什么。所以要根据自己的情况,来具体的进行分析,高中有编制的教师和大学人事代理的辅导员,它们的区别,以我自己的经验给你总结几

热门问答

任何一份工作都有它的利和弊,关键是你要权衡到底看重什么。所以要根据自己的情况,来具体的进行分析,高中有编制的教师和大学人事代理的辅导员,它们的区别,以我自己的经验给你总结几条。

第一,高中有编制老师的优势。

作为一名高中老师,当然他的优点比较多。有编制对于你整个事业的发展都有保障。而且作为高中老师现在也是可以评职称,以自己的专业水准,去提升自己的职称水平,也还是很有希望的。当前国家对于基础教育比较重视。看高中的层次,如果是重点高中的话,应该待遇也还会不错。

第二,高中教师的不足。

现在高中老师,教学工作量一般都会比较大。对自己的身体各方面的要求也会比较多,而且在中学评职称,因为职数的限制,也没有大学有那么多的职数。而且,在中学拼的不仅仅是你的教学科研,还有班主任工作,还有社会工作,还有其他的很多相应的一些指标。所以说要想在高中评职称也还真的是非常难。再次就是,高中如果带毕业班,还有一个升学率的问题,这种压力对于老师来讲还是比较大的。

第三,大学辅导员的优势。

目前来讲,看你在什么学校,如果在好一点的学校的话,大学辅导员应该会相对来讲比较轻松。因为好一点的学校学生都比较乖,也比较容易管理,学生的自理能力比较好。待遇的话现在一般都实行了同工同酬,虽然是人事代理,但是总体的收入和在编的老师没有很大的区别,而且现在辅导员也是可以评辅导员职称的。国家现在专门设置了思政系列的职称,如果有可能的话也是可以做教授副教授的。而且很多学校规定一旦你评上了副教授是可以由人事代理转为正式编制的。同时如果你在一个好的学校,有博士点的话,那么你可以在工作的同时,在本校进行读书,读博士学位。一旦读完博士学位之后,就可以转为正式编制或者转成教师编制,这都是可以的。

第四,大学辅导员的劣势。

学生工作目前来讲是一个非常繁琐,压力也很大的工作,不分昼夜,不分平时和周末,只要学生有任何问题,随时都要进行处理,所以辅导员的压力是非常的大。再次,辅导员虽然是能够评职称,但是相对于教师来讲,辅导员的职数相对是比较少的,所以需要你在工作的同时还要提升自己的相应的科研能力,还要讲授1~2门课程,所以压力还是比较大的。另外作为人事代理,他的学校有些方面还是有一些限制,比如说公积金的缴纳比正式在编的老师还是要少一些的。

总之,要根据自己的需求和具体状况充分考虑高中在编教师和大学人事代理的利与弊,做出合理的选择。

以上内容由考研网友:义哥说教育发布

作为一名高校辅导员,我来回答这个问题。

一、关于辅导员的性质

教育部43号令明确规定,辅导员具备教师和管理双重身份。不是教辅人员。

二、关于人事代理

人事代理通俗的说就是第三方就业,即关系在中介单位,不在学校。

但人事代理不同于雇员制(政府称谓,有些高校沿用)或临时聘任。虽然三者都是编外,但是差别很大,底薪和待遇都不同。

但人事代理最基本的都会有保险,大多都有公积金。

不是保险公积金都交不了。

三、选择时看地域与性质,高校政策与后续发展

1.地域与高校性质

因为您没提意向高校是哪个省(自治区区)市,的哪所高校,是公立还是私立,这个就很不好说。

因为不同地域的不同高校执行文件的度是非常大的。我认识的同行中,有的人事代理的待遇是“同工同酬”,也就是说和在编的待遇一样,没有差别。

而大多底薪低一些,五险一金,因为这是法律要求的。

2.高校政策与自身发展

这里讲的政策,不是上述讲的待遇。

而是,人事代理上岗后,以后是否有机会考在编的老师。

或者,是否在事业单位改革体制内,即以后这个岗位也不会有编制,而一直是代理,或过渡到同工同酬。

在后续发展的问题上,职称评定是否纳入到所在高校的体系,是否按职称对接待遇(按高校去行政化的部署,这点很重要)。

是否有机会转岗、升迁等。

四、关于辅导员的工作性质

1.做人的工作很累,学生思想引领任务很重,意识形态和维稳压力很大(特别是高职高专院校)。

2.事务性工作很多,很杂。

辅导员不是学生时代你见到的那样,因为他干活时你没看到,加班干活,把工作带回家是常态。

除教育厅(也可能是部、委,局)的工作要落实外,公安厅、安全厅、,自然资源、精神文明等等关于高校的文件下来,大多辅导员都是具体执行人。

如近期全国普遍重视的安全(网络、食品、传染病防控)等。

经常性的参与各种表格统计、汇报,大多数高校(一般双一流高校抓的少)还量化查寝、早晚自习,早操等,同时要开班会,知道学生活动等。

总之,当学生的管理着,思想政治教育的引路人,活动组织者,实施者,指导者,做学生健康成长的知心朋友和人生导师不容易,但使命也重大、光荣。

具体工作职责,详见教育部43号令。

五、比对高中在编教师

在编基本就是铁饭碗了。具体能发展到哪一步,能有多少待遇那就是事在人为了。

而且高中老师远没有那么累,除非想搞点副业,但是国家法律是禁止的。尽管满地都是,

六、总结

所以,有很多问题,是需要你进一步了解的,只有了解才能权衡利弊。

古人都云了:男怕入错行,女怕嫁错郎。

但是新时代,行可以重如,郎也可以重嫁。不过机会得重新把握。

希望能帮助你。

以上内容由考研网友:辅导员老范发布

谢谢邀请!

工作的话,肯定高中编制教师更好一些,更正式一些,其实,上过大学的同学都知道,所谓的大学辅导员其实不能算作真正的老师,他们只分管学生工作,不带课!而高中教师不一样,有编制,待遇可能也会更好一些!

但是,大学辅导员又有一些高中教师没有的优势,由于在大学里工作,就有机会可以申请继续深造,读博士,然后边工作边读博士,等毕业以后,可能就不需要当辅导员了,就有机会当真正的老师了,但是,现在大学老师要求也比较高,也许只能当一个一般大学的讲师,但是待遇肯定比高中教师又要好很多!

关键看自己选择,求稳又知足常乐,选择高中教师非常不错,而还想趁着年轻再折腾一下的话,就可以考虑大学辅导员,然后找机会申请博士研究生!

以上内容由考研网友:学个习发布

人往高处走,水往低处流,这好象是深人心的不变真理,其实不然,因为这只是一种心境而不是现实,我是不论做什么事都要面对现实,那么现在的现实怎样呢?我想不说你也应该知道,就业形势严峻,原因是随着创新创造的不断深入,新技术领域不断推陈出新,人工智能在各个领域逐步得到普及应用,这对人就也是一个极大的挑战,所以要丢掉幻想,面对现实,不要拿本科生、研究生这样的本本文凭狭隘了自己的心路里程,做一个比较务实的人。

现在说是选大学辅导员还是有编中学老师?我个人的观点是明确的,低就高攀。这是因为每一个人的生命是独立存在的,人人都有自私的一面,上至国家元首下至黎民百姓,只不过每个人肩负的责任不同罢了。国家元首的自私是放大了的自私,他要为全国人民负责,他心中装的是亿万人民,而我们小老百姓心中只是自己的小家庭而已。只要每一个人把自己小家负责发展好了,有了一定的基础,国家给予普惠政策时你会因渔而得水更好的发展,这样千百万小家庭幸福了,国家也富了,国家富了,反哺各行各业共同发展,国家更强大,人民更幸福。因此,为小家着想,为尽快减轻父母负担,选择一份比较靠谱的职业再合适不过了,但现在你站到了如何选择的十字路口,提出这样的问题也就不足为奇了。

最后,你究竟如何选择,相信你会做出自己的正确判断。

以上内容由考研网友:赵治忠693发布

大学!上升空间极大!

以上内容由考研网友:有情人198435679发布

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