热门问答
第一：年龄上去了，也成熟了不少！
第二：见识的多了，而且见到了形形色色的导师，虽然是谁会冰山一角，
以上内容由考研网友：不忘初心的研究僧发布
这是一定的，见得多了就一定更懂人情世故，这是由社会大环境决定的。
正如有一定工作经验的人比学校的学生更懂人情世故。
我们处在一个关系社会中，社会资源有限，更人情世故，就更会维系关系，因为有了关系，才能“干掉”没关系的人，才更能达到自己的目的。
个人认为经营关系是一件头疼的事，所谓“人生如戏，全靠演技”，在我们人情世故的时候，像是逢场作戏，甚至更像是对别人，特别是本身没有任何关系的人的一种讨好，类似于“有空请你吃饭”这样的中国式“客套”，难免让人觉得虚伪。但不管来自家庭教育、还是学校教育，我们从小就被灌输了一种同样的观念：朋友多了路好走！因此，几乎所有人都知道交朋友的重要性，见面打招呼、节日发祝福、喜事送大礼等几乎被进化成一种本能。
这个世界上来来往往的事和人，根本不存在什么量身定做。做事思路、方式和人可以被替代，不能认识更多人、交更多朋友，对自己有利的机会都会失之交臂。
人们常说，大学是一个小社会，而社会是一个大染缸，人会被染成与周围环境同样的颜色。对于本科生而言，想要拿到奖学金、拿着一份都没人听过的获奖证书增加绩点，挤进学生会“锻炼”等，凡是与人打交道，且涉及上述利益冲突，都不可避免存在人情事故。而只想顺利毕业，除了通过全部课程考试，拿到学分绩点，就完全可以了。所以，本科生的人情世故是可以避免的。
而对于研究生而言，情况就完全不同了。读研更多依赖于个人能力，这里的能力当然比对本科生毕业的要求更高。所谓个人能力，既包括查资料收集信息的能力、学习能力，更多时候是一种与人打交道的能力。因为与其自学，不如与优秀的师兄师姐走近一点，特别是与研究方向与自己课题相关的师兄师姐走近一点，往往会有化腐朽为神奇的作用。有一个女生，考研成绩是垫底的那种，但她会处理与她师兄间的关系，因而也让她的课题变得很顺利，发了SCI，拿到国奖和其他奖助学金，高高兴兴毕业。然而，很多不会处理关系的人，即便真的让人感觉这个人很厉害，但很多时候都会遭遇毕业难、延迟毕业的尴尬。所以，无论是遇到仪器使用，建立某种检测分析方法等这些不会的问题时，往往是不会人情世故的人最无助的时候，这时不可避免会问会的人，能不能在这些人那里解决问题，往往取决于个人的为人处世的能力，这是无法避免的。
这些并不是个例，在读研过程中，“屌丝”逆袭的例子比比皆是。“屌丝”二字并不是贬低擅长人情世故的人，只是恰好夸张的描述了这种确实存在却又颠覆直观印象的现象。相反，现实中擅长人情世故的人更加如鱼得水，更被大众所推崇和接受。
综上，本科生并不是不懂人情世故，只是从比例上来说，确实研究生懂人情事故的人更多。同时，研究生学习标配就是一个合格的导师和充裕的科研经费，读研需要导师的帮助和经费的支持，这是科研本身困难的属性和个人知识局限以及思维缺陷所决定的。并且现实中导师精力有限，这时候除了及时处理与导师之间的关系，主动多于导师联系以外，更多的时候是处理好与朝夕相对的师兄师姐的关系。
插一个题外话，并不是读的书越多，经历的社会越复杂，就越需要人情世故。在这个世界上，也有许多人厌倦了人情社会，选择独善其身，过着一种“我若安好、便是晴天”的无争于世的生活，他们一样生活得很好。
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年龄比本科生大
以上内容由考研网友：和我组队吧发布
年龄更大了而已
以上内容由考研网友：Hey保埃发布
我是一名本科生，我的老师也带一些研究生，下面就我的视角分析一下两者的不同。
对于本科阶段，还是和社会接触不大。大学生主要学习的还是课本上的知识，我们在本科阶段需要的还是基础的学习，不涉及大项目和大的一些活动。所以，在本科阶段我们只需要好好把课本上的知识学明白就可以了，这也是我们本科最基本的任务。
而对于研究生，这个要求就不一样了。研究生是比较专项性的学习知识和能力，重点看重的是你的科研能力和科研精神。在研究生这个阶段，你需要和我们的导师进行大量的对接，并且时刻交流科研的进展情况，需要我们掌握一些与人交往和交流的人情事故，这也是培养我们步入社会的一个能力。此外，研究生还需要和导师一起出差，去谈一些项目，与一些公司谈合作，所以你的与人交流的基本人情事故要懂的很多，这也就是本科和研究生之间的差别。
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