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我觉得不是同济大学的教育风气问题,而是中国应试式教育出现的伤痕。90年后出生的一代,未经受过生活苦难磨炼,对生活恐慌造成的。世界的公平与公正,到今天都不能做到。美帝至今为止仍然想欺负谁就欺负谁?谁也不能向它要公平正义。那么在这种环境里,小国是不是要自杀。
生活,既然不能改变就得承受。90代以来的一代,不少人还没有准备好生活的不易。长在蜜罐里不是孩子们的错,是我们做家长的错,包括我的孩子,也面临着这方面教育的问题。
同济大学是一所学风很正的高校,我接触的教授里面没有所谓的败类老师。孩子自杀,把事件定性成学校的问题,是不公平的。孩子缺乏沟通能力与释压能力,是我们家长的错。
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呼吁社会尊重人才,整改高校师风,我家侄子读研的时候自己辛苦写的论文让导师替名发表,找导师理论,导师还训我侄子不懂得感恩。幸亏孩子在家族群发了几句牢骚,在国外的侄女让他找回当初发给导师的原始邮件,重新找校领导,不然研究生毕业一定让导师穿小鞋。现在博士生导师对他非常好,前几天还获了南京市什么奖,明年导师带他出国。
我们老百姓培养一孩子考研读博真不易,当今社会也别说得太大了,什么为国家作贡献什么的,其实就是想通过读书改变命运,实现自身价值。我家孩子刚考研,希望不要遇见苛刻势利的导师。
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有一个事没弄明白,跳楼的研究生辅导老师居然嫁到了芬兰,常年在芬兰居住,那她怎么指导自己的研究生?在同济大学这种情况正常吗?研究生导师奴役学生的事情听的太多了!但是把自己的学生逼到跳楼!这个导师真的没有问题吗?好多人都说跳楼的孩子心理不健康!你去给那个导师做学生试试!所以,不能说孩子没有毛病,但是,那个无良的导师更应该谴责!
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谢谢悟空的邀请,我很同情这个学生,面对导师奴役的巨大压力,他通过跳楼撕开研究生管理的积弊,从而引起社会的关注与沉思。但代价太沉重。
爹娘含辛茹苦把孩子养大,苦读20年已基本成才,眼看就可以反哺爹娘、报效国家了,却纵身一跃,一了百了。这样个人解脱了,可爹娘咋办?所以对他的选择,我虽然同情,却无法苟同。
也许我说出真心话,会冒天下之大不韪,甚至成为众矢之的,遭到很多人的批判。但江河易改,本性难移。我还是直言不讳——
如果他的事发生在我身上,我的选择是——学位我不要了,你让我毕业我毕业,你不让我毕业我就肄业,总之我要离开,我要活下去,我要找个工作,回报我的爹娘。无论如何,我都不会跳楼,我决不让爹娘为我哭干泪水!!
说到这里,自然想起我读研的当年,由于复杂的人际关系,学位也没有得到。但得不到就得不到吧,抚去悲伤,寻找出路,才是正道!!只要你挺过那艰难的时刻,自然会迎来山重水复之际的柳暗花明啊!!
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1.逝者已去,家属节哀。通过法律解决问题,严惩不贷。
2.借鉴意义。为人父母,培养品学兼优的孩子很重要,更重要的是要培养面对挫折与失败的智谋。善于处理好人际关系。无论如何,不能走极端。
3.高校体制弊端。导师权利太大,一手遮天。所以学生的命运系于导师,需要改变。
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