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你好，很高兴回答你的问题！个人认为高考不像考研一样加一个复试环节，主要有以下几个原因
。两者目的不同
高考的目的是为了选择学生到高等学校进行教育， 其作用是通过成绩的区分，让不同层次的学生到不同等级的学校进行再教育，
而且为了提高我国高等教育的普及，每年国家招收的大学生人数不断增加，这也是许多寒门学子改变命运的一条道路。
考研的目的是为了挑选高层次的人才进行更加专业化的教育，使其在某个专业领域能够成为国家的栋梁之才，所以研究生的人数在精不在多。
可操作性不同
复试作为研究生选拔制度的重要组成之一，即使是研究生人数较少，每年都需要各大高校消耗大量的资源进行选拔。
而高考每年人数众多，如果要进行复试，必然会增加大量的资源消耗，而且如果通过面试进行选拔，农村的孩子由于教育资源的缺乏往往会在综合素质方面弱于城市的孩子，造成教育的不公平。
因此高考不适合加一个复试环节，用分数说话显得更加公平，也更加合理。大家好！我是小周，专注于分享教育领域的干货和经验！
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欧美优秀的小学中学大学入学资格都有复试环节，至于中国为啥没有？这就是中国高考被认为是相对公平的原因
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我想大学教育的目的在于大范围的提高国民素质，确定了招生的人数，所以只管放开了招生就可以。另外也比较符合全国的大学生扩招规模。
其次，研究生教育和本科生教育不一样。研究生教育属于探究性教育，本科生属于技术性学习，所以它需要通过面试剔除那些不适合读研的人。此外还有研究生需要的培养环境和资源也决定了不可能让全部的本科生都能够读研究生。所以需要优中择优挑选研究生候选者。
最次，还有一个问题是任务量问题，全国高考的考生数量之大也根本不容许进行这样的复试。
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高考是为提供学生普通本科教育，机会均等，标准统一。高考流程严苛，受众太多，复试可能弄不起。如果高考一次不利，只能复读重考。研究生是导师负责制，是精英教育，受众小，导师有一定的自主权，所以复试是有面试环节。
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感谢邀请
其实对于你这个想法，首先来说很不现实，因为考研的人数和高考的人数比起来相差太多。
1，举例今年的高考人数，1071万参考，最后接近是有800W左右的录取，如何对这800万人进行复试，复试的目的在于哪里？复试的要求又如何去制定，985.211.普通学校学生需求和成绩各不一样。这是一个事实难度的问题。
2，即使有了复试，复试的目的行是干嘛？是用来帮助选择学校还是区分读什么专业？这些东西都是没有办法去衡量的，甚至很多高中生进入大学都一直都是迷迷糊糊，你复试他，他可能什么都不知道，也说不出来什么。
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