6月13日下午，我校2014年硕士研究生工作会议在行政楼416会议室举行，主要内容包括：招生就业、培养相关环节、研究生培养机制改革实施，等等。各二级学院研究生工作负责人和教学秘书参加了会议。会议由研究生学院院长吕伟主持。
我校从1999年开始硕士研究生招生，经历了招生规模快速的增长期，目前已经进入相对稳定的发展阶段。吕伟院长首先对16年来我校研究生招生增长情况进行了简单回顾，对2014年各单位、各学科(领域)招生情况进行了总结，并结合省内相关院校情况进行了比较分析。同时，公布了目前各单位2014届研究生就业签约情况。
针对培养工作，吕伟院长指出，研究生教育工作是一项复杂而系统的工程，2014年学校将把研究生的培养工作纳入学科建设的考核体系，必须引起各培养单位的足够重视。他对培养环节作了三点主要说明：第一，课程与教材建设。随着规模的扩大和培养机制改革的推进，教材建设成为稳定研究生培养质量的重要一环，针对目前教材中存在的问题，学校将出台相关管理规定推进教材建设步伐。第二，公共课改革。本次课程改革的主要思路是对部分数理类和人文社科类公共课课程的学时进行一升五降的调整，增加工科数理类的课程及学时，有利于夯实工科研究生的数理基础。第三，培养方案的制定。培养方案的修订是研究生培养的重要环节，各学科应以课程体系建设为核心，开展培养方案的修订工作，使课程设置更加科学合理，稳定和提高研究生培养质量。省重点和校级重点学科要按省内一流学科的标准规划和设计研究生培养方案。
最后，吕伟院长对即将推出和实施的《沈阳航空航天大学研究生培养机制改革实施方案》(以下简称《方案》)和沈航研究生奖助体系进行了解读。他指出，研究生培养机制改革以完善科学研究为主导的导师负责制和资助制为核心，以建立研究生研究质量、长效保障机制和内在激励机制为主要内容，我校《方案》的实施将在统筹教学、科研资源，建立科学研究为导向的导师负责制，改革研究生选拔机制，创新培养模式，优化培养过程，加强指导教师队伍建设，完善研究生奖助制度等方面进行积极有益的探索和实践，有利于建立起研究生教育质量的长效保障机制和内在激励机制，对沈航学位与研究生教育的长远发展意义重大!
