10月26日，首届研究生教育国际会议在京举行。会议由北京理工大学(分数线,专业设置)研究生教育研究中心、世界一流大学和一流学科建设评价体系与推进战略研究课题组、学位与研究生教育杂志社联合主办。
中国学位与研究生教育学会会长赵沁平，教育部学位与研究生教育发展中心主任黄宝印，北京理工大学副校长方岱宁，厦门大学(分数线,专业设置)副校长邬大光，中国科技大学原副校长张淑林，北京理工大学研究生教育研究中心主任王战军等，来自全国高校、教育科研单位、教育评估机构、学术期刊等教育领域的100多名代表参会。
北京理工大学副校长方岱宁向与会人员介绍了北理工近年发展、建设“双一流”的基本情况。他提到，今年8月北理工根据教育部的建议出台了一流大学建设方案，结合学校的综合优势和长期发展确立重点5+3个学科群，从而形成优势工科引领带动，特色理科融合推动，精品融合组织联动，前沿交叉创心互动的学科整体建设布局，是在今后相当长的时间内，北理工按照自身制定规划稳步建设世界一流学科，一流大学的根本着力点。
此外，教育部学位与研究生教育发展中心主任黄宝印发表题为《中国建设世界一流大学之路》的特邀报告。他提出了“双一流”大学建设的八大特点：一是国家持续推动与高校自主建设，上下联动；二是硬件建设与软件建设，同步转动；三是学科建设与大学建设，双轮驱动；四是总体布局与水平条件，统筹推动；五是人才培养与科研创新，良性互动；六是显性指标与制度建设，交相鼓动；七是中国特色与国际可比，战略策动；八是继承以往与创新未来，稳健律动。他认为，如果将211比作中国高等教育实现中国梦的奠基工程、985比作提升工程，那么“双一流”将是我们圆梦工程。坚持重点建设、持续投入、久久为功是我国高等教育改革发展的一项长期战略，中国特色现代大学制度建设，大学治理体系与治理能力现代化，以新理念培养拔尖创新人才，中国特色国际影响评价体系构建等是一流大学建设面临的艰巨使命，但我国重点建设已经到了可以突破、应该突破、必须突破的新时代！
会议过程中，国内外专家学者围绕世界一流大学与世界一流学科的建设与评价问题，研究生教育的发展理念、经验与模式问题，博士生教育全球化与高层次人才流动等相关问题作了主题报告，全体参会人员就报告内容展开了充分交流并进行了热烈讨论。此次会议是全球首次针对研究生教育召开的国际会议，对探索研究生教育的发展与世界一流大学的建设具有重要的里程碑意义。
责任编辑：余骏洁
