如何引导双证在职研究生形成正确的择业价值取向

　　付出与回报、奉献与索取、享受物质财富与付出辛苦努力，这些都是一个社会人应有价值观念所必须考虑的内容。双证在职研究生作为理性人，应该认识到需要与满足之间的正确关系，理解需要的不同层次，形成正确的价值观。在择业价值取向的表现上，应该作到以下几点。

　　第一，注重培养奉献精神和服务意识，只有具备必要的服务社会的观念，才能在获取就业机会和提高职业满意度等方面有所收获。一是经常组织双证在职研究生开展服务社会的公益活动，让他们在实践中体会奉献的收获;二是在双证在职研究生群体中间开展关于奉献与索取、付出与收获的讨论，让他们在对话中深入理解奉献的收获意义。

　　第二，要明确不同的工作只是社会分工的不同，而没有高低贵贱之别，只要在自己的工作岗位上做出应有的成绩，就会有相应物质和精神方面的收获。一是通过邀请各行各业的成功人士与双证在职研究生进行交流座谈，通过各行业人士的现身说法使双证在职研究生明白"三百六十行，行行出状元"这一古训的道理;二是加强对在社会分层体系中处于较低层次群体的劳动价值的正面宣传，使不同岗位的工作价值得以直观地体现出来。

　　第三，注重对双证在职研究生进行道德教育和思想政治教育，促进其形成积极向上的价值取向、道德理想和择业观念。一是要在本科德育教育的基础上继续加强对双证在职研究生的德育教育;二是要考虑到双证在职研究生群体的特殊性，开发一套针对双证在职研究生的德育教育体系。